学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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给加点字选择正确的读音,填序号。
(1) A.dǎo  B.dào
倒闭(   )    倒立(   )   倒背如流(   )
(2) A.là   B.luò
A.lào
名落孙山(   ) 丢三落四(   )  落枕(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读
______________________
一个美国小男孩天生有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加班里的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。
小男孩的老师玛利亚发现了他的忧郁。一次下课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你的鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校组织一个小型话剧演出,一个角色很适合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,名声大震。再后来,他进入好莱坞,成了非常受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,他是20世纪美国著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到:只要换一扇窗户,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
1.给本文加一个合适的标题,写在文前的横线上。
2.小男孩成天“闷闷不乐”,有怎样的表现?在文中找到相关的语句,用“——”画出来。
3.你能用两个恰当的词来评价一下玛利亚老师吗?
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4.读文章最后一个自然段,谈谈自己的感受。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读
楚人有卖其珠于郑者,为木兰之(   ),薰以桂椒,(   )以珠玉,饰以玫瑰,(   )以翡翠,郑人买其椟而还其珠。
1.这则寓言的题目是“____________”,作者是____________。
2.在文中的括号里填上恰当的字。
3.解释下列加点的词。
以桂椒         薰:____________________
饰以玫瑰                 玫瑰:____________________
郑人买其而还其珠       椟:____________________
4.这则寓言故事带给我们什么启示?
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类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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主题交流
《高尚的行为》一文中卡罗纳最后跟老师说了些什么,老师才饶恕了那些欺负科罗西的学生?请你结合课文内容,发挥想象,试着写一写。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断对错。
1.《朝三暮四》选自《论语》。(   )
2.《相濡以沫》主要讲的是两条鱼在危险的处境中互相扶持、不离不弃的故事。(   )
3.《跌倒》这首诗鼓励人们在遇到困难和挫折时,应该坚强,重新开始。(   )
4.《高尚的行为》一文选自法国作家亚米契斯的《爱的教育》。(  )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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补全名句。
1.____________,____________,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
____________,____________,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
2.水光潋滟晴方好,__________________________。 
欲把西湖比西子,__________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(题文)按要求完成句子练习。
(1)给人民作牛马的,人民永远记住他!(改为反问句)
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(2)小芳对妈妈说:“我出去玩一会儿,晚一点回来吃饭。”(改为转述句)
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(3)他们欺负同学(扩句,至少扩两处)
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(4)我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。(用修改符号修改病句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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(题文)选出下列句子中引号的用法。
A:表示特殊含义 B:表示引用 C:表示讽刺
(1)有的人/骑在人民头上:“呵,我多伟大!”(   )
(2)有的人/把名字刻入石头想“不朽”。(   )
(3)云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读下面的词语,然后把它们分分类。
诚恳 狡猾 顽强 阴险 狡诈 和蔼 武断 善良
描写正面人物的:_______________________________________
描写反面人物的:________________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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(题文)区别字组词。
历(   )     残(   )    侮(   )
厉(   )    浅(   )   诲(   ) 
读(   )     缀(   )
椟(   )    掇(   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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