学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 三年级上册
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教材
看图写话。
图中有谁?分别在做什么?说了什么话?仔细观察图片写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写一写

请用“南瓜、车轮、小猴子、妈妈”编一个简短的童话故事。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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后面会发生什么?根据开头,用几句话写一写。
从前,有一片大海,__________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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百字练笔
城堡里发生的故事真有意思。你能编一个发生在沙滩上的童话小故事吗?
                                                                             
                                                                             
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写话。
看到下面的词语,你能编织出一个怎样的童话故事?写出简单的情节。
森林   小女孩   恶魔   勇士
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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根据课文内容填空。
1. 在《神笔马良》这篇课文中,__________这个人物是我最敬佩的,因为____________________。我最厌恶的人物是________________,因为__________________________________________。
2.想一想,课文中马良画了几次画,表达了马良怎样的心愿?
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据下面的开头,发挥自己的想象编故事。
在大森林的深处,___________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
同学们,你们已经读过不少故事,那下面就请你写一个故事,故事的内容可以是童话、寓言、也可以是幽默故事,内容多样,形式不限,要求把故事的情节叙述完整、生动。另外,所选择的故事应有积极向上的意义,题目自拟,字数250字以上。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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