第二单元_小学语文鄂教版（2003）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鄂教版（2003）| 三年级下册

试题

排序：

共 15 道相关试题

古诗文阅读

春夜喜雨

[唐]杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

1．本诗描写的是春雨，题目中“______”字是全诗的诗眼。
2．我们要称赞老师潜移默化地教育学生时，可以选用诗中的“______，______”。
3．下面对这首诗赏析有误的一项是（）

A．首联中的“知”字运用了拟人手法，写出春雨具有灵性、来得及时的特点。

B．额联说明春雨很细很小，悄无声息地滋润着大地万物。

C．颈联写天空乌云密布，暗示这雨可能下到第二天天亮。

D．尾联写诗人看到雨后的清晨，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满枝头。

4．有人说尾联明着写花，实则写雨，对此你是怎么看的？谈谈你的想法。
__________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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赏析下图中的书法作品，回答问题。

(1)这是一幅___________（填字体）作品。这首诗的作者是唐代诗人___________，他被我们尊称为“___________”。
(2)诗中“发生”一词的意思是___________，“锦官城”是___________的别称。
(3)六年小学生活，老师无私奉献，为我们传道授业解惑。请你将这幅作品中最适合送给老师的一句诗工整、美观地抄写在下面的田字格中。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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完成练习。

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。_________________，________________。

野径云俱黑，江船火独明。_________________，________________。

1．补全古诗。
2．解释下列字词。
乃：___________ 发生：______________________ 野径：______________________
3．下列对古诗的赏析不正确的是（）

A．这首诗运用拟人的修辞手法描绘春雨，把春雨写得富有知觉和灵性，诗人对雨的喜爱之情跃然纸上

B．本诗的中间四句分别从听觉和视觉的角度，写出了“好雨”润物之功

C．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收希望，给全城带来万紫千红的美景

D．本诗最后两句写想象中的雨后情景，表达了诗人对这场“好”雨的喜爱与赞美

4．我们常用“___________”这句诗来形容春雨，也用它来赞美教育工作者默默奉献的精神。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成练习。

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧^①孤村不自哀^②，尚思为国戍轮台^③。

夜阑^④卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

注释：①僵卧：指卧病在床。②不自哀：不为自己哀伤。③戍轮台：在新疆一带防守，这里指戌守边疆。戍，守卫。轮台，在今新疆境内，是古代边防重地。④夜阑：夜将尽。

1．诗中“僵”与“卧”描绘出了诗人_________的处境，对这两个字的表达效果说法正确的是(      )。
A．与“不自哀”形成对比，表现了陆游坚定的报国之志
B．展现了陆游晚年的凄凉与不得志
2．诗的前两句逐层深入，其中“_______”和“_______”两字体现了这种递进。
3．判断下列关于古诗后两句的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①古诗的后两句巧借自然界的风雨把现实和梦境自然地联系起来，表达了诗人渴望杀敌报国的志向，读来悲壮苍凉。(      )
②“夜阑卧听风吹雨”一句语意双关，既交代了特定而真实的时间和环境，又象征着南宋王朝风雨飘摇的处境和命运。(      )

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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古诗阅读。

春夜喜雨

杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

1．全诗紧扣一个(      )字抒情写意，首联中一个(      )字把“好雨”拟人化了。
2．颔联中“潜”和“细”写出了春雨(      )的特点。
3．对这首诗的分析，不恰当的一项是（       ）

A．这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象，把春雨写得富有知觉，富有灵性，给人们深刻的印象。

B．“喜”字是全诗的诗眼。先从听觉上描绘，后从视觉上刻画，在写景中饱含着诗人的赞颂之情。

C．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔父带来丰收希望，给全城带来万紫千红的美景。

D．全诗透过描绘和联想，表达了诗人乐民之乐，喜民之喜，与广大劳动者息息相关的思想感情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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读古诗，回答问题。

春夜喜雨

[唐] ___________

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

1．在横线上填写作者姓名。
2．解释词语的意思。
乃：______________ 潜：______________
3．首联中，作者为什么说“好雨”？
________________________________
4．“野径云俱黑，江船火独明”从_______觉角度描写了一幅________图，以__________反衬___________，显得黑云密布，雨意正浓。
5．首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处？
____________________________
6．本诗的诗眼是（）

A．好

B．春

C．喜

D．知

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

1．直接描写下雨的季节并赞美这场及时雨的诗句是（）

A．好雨知时节，当春乃发生。	B．随风潜入夜，润物细无声。
C．野径云俱黑，江船火独明。	D．晓看红湿处，花重锦官城。

2．从视觉上进一步描绘夜雨景色的诗句是（）

A．好雨知时节，当春乃发生。	B．随风潜入夜，润物细无声。
C．野径云俱黑，江船火独明。	D．晓看红湿处，花重锦官城。

3．含有“潜移默化间对事物产生影响”意思的诗句是（）

A．好雨知时节，当春乃发生。	B．随风潜入夜，润物细无声。
C．野径云俱黑，江船火独明。	D．晓看红湿处，花重锦官城。

4．“锦官城”是指现在的城市（）

A．锦城。

B．官城。

C．成都。

D．德阳。

5．下面对全诗理解有误的一项是（）

A．全诗句句是“雨”，处处是“喜”。

B．诗人抓住这场雨的特征细致地刻画了春雨的夜景。

C．诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情。

D．诗中颈联五六句只写了夜的黑，与“雨”“喜”毫无关联，实乃败笔。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读下面诗歌，完成练习。

春夜喜雨

[唐]杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

1．《春夜喜雨》题目中的题眼是______（一个字）
2．下列说法不正确的一项是______（填序号）

A．诗人亲自耕作，种菜养花，因而喜爱春雨。

B．“知时节”赋予了春雨人的生命和情感。

C．这首诗抒发了诗人喜爱春雨之情。

D．“花重”中“重”读“chóng”。

3．在表现春雨细腻轻盈特点的诗句下画横线。
4．朗读这首诗适宜用______语气朗读。

A．激昂

B．高亢

C．赞美

D．陶醉

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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请你阅读古诗找到合适的答案，并将序号填写在相应的横线上。

春夜喜雨

[唐]杜甫

好雨知时节，

当春乃发生。

随风潜入夜，

润物细无声。

1．读一读，想一想，这是一首描写的诗？

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

2．请你找一找下面四首古诗中，哪首也是描写这个季节的古诗？

A．《登鹳雀楼》

B．《咏柳》

C．《夜宿山寺》

D．《赠汪伦》

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读短文，回答问题。

春夜喜雨

杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

1．解释下列词语。
无声：___________   野径：___________
花重：___________   独明：___________
2．题目中的_____字是全诗的字眼。
3．首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处？
___________________________________
4．对本诗理解分析不正确的一项是（   ）

A．开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道时节，应时而来。

B．中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。

C．最后两句，诗人没有想到的雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。

D．全是不漏一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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