学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 三年级下册
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古诗文阅读

春夜喜雨

[唐]杜甫

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

1.本诗描写的是春雨,题目中“______”字是全诗的诗眼。
2.我们要称赞老师潜移默化地教育学生时,可以选用诗中的“____________”。
3.下面对这首诗赏析有误的一项是(       
A.首联中的“知”字运用了拟人手法,写出春雨具有灵性、来得及时的特点。
B.额联说明春雨很细很小,悄无声息地滋润着大地万物。
C.颈联写天空乌云密布,暗示这雨可能下到第二天天亮。
D.尾联写诗人看到雨后的清晨,红花带着晶莹的雨珠,鲜润浓艳,垂满枝头。
4.有人说尾联明着写花,实则写雨,对此你是怎么看的?谈谈你的想法。
__________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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赏析下图中的书法作品,回答问题。


(1)这是一幅___________(填字体)作品。这首诗的作者是唐代诗人___________,他被我们尊称为“___________”。
(2)诗中“发生”一词的意思是___________,“锦官城”是___________的别称。
(3)六年小学生活,老师无私奉献,为我们传道授业解惑。请你将这幅作品中最适合送给老师的一句诗工整、美观地抄写在下面的田字格中。
类型:诗词曲鉴赏
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完成练习。

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。_________________,________________。

野径云俱黑,江船火独明。_________________,________________。

1.补全古诗。
2.解释下列字词。
乃:___________     发生:______________________     野径:______________________
3.下列对古诗的赏析不正确的是(       
A.这首诗运用拟人的修辞手法描绘春雨,把春雨写得富有知觉和灵性,诗人对雨的喜爱之情跃然纸上
B.本诗的中间四句分别从听觉和视觉的角度,写出了“好雨”润物之功
C.全诗在层层写实中突出春雨之“好”:滋润万物生长,给农夫渔夫带来丰收希望,给全城带来万紫千红的美景
D.本诗最后两句写想象中的雨后情景,表达了诗人对这场“好”雨的喜爱与赞美
4.我们常用“___________”这句诗来形容春雨,也用它来赞美教育工作者默默奉献的精神。
类型:诗词曲鉴赏
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阅读古诗,完成练习。

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

注释:①僵卧:指卧病在床。②不自哀:不为自己哀伤。③戍轮台:在新疆一带防守,这里指戌守边疆。戍,守卫。轮台,在今新疆境内,是古代边防重地。④夜阑:夜将尽。

1.诗中“僵”与“卧”描绘出了诗人_________的处境,对这两个字的表达效果说法正确的是(      )
A.与“不自哀”形成对比,表现了陆游坚定的报国之志
B.展现了陆游晚年的凄凉与不得志
2.诗的前两句逐层深入,其中“_______”和“_______”两字体现了这种递进。
3.判断下列关于古诗后两句的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①古诗的后两句巧借自然界的风雨把现实和梦境自然地联系起来,表达了诗人渴望杀敌报国的志向,读来悲壮苍凉。(      )
②“夜阑卧听风吹雨”一句语意双关,既交代了特定而真实的时间和环境,又象征着南宋王朝风雨飘摇的处境和命运。(      )
类型:诗词曲鉴赏
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请你阅读古诗找到合适的答案,并将序号填写在相应的横线上。

春夜喜雨

[唐]杜甫

好雨知时节,

当春乃发生。

随风潜入夜,

润物细无声。

1.读一读,想一想,这是一首描写          的诗?
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天
2.请你找一找下面四首古诗中,哪首也是描写这个季节的古诗?                         
A.《登鹳雀楼》B.《咏柳》C.《夜宿山寺》D.《赠汪伦》
类型:诗词曲鉴赏
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阅读短文,回答问题。

春夜喜雨

杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

1.解释下列词语。
无声:___________   野径:___________
花重:___________   独明:___________
2.题目中的_____字是全诗的字眼。
3.首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处?
___________________________________
4.对本诗理解分析不正确的一项是(   )
A.开头两句,诗人运用拟人手法,仿佛春雨知道时节,应时而来。
B.中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。
C.最后两句,诗人没有想到的雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。
D.全是不漏一个“喜”字,但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。
类型:诗词曲鉴赏
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课内阅读。

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

1.这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是什么?
________________________________
2.这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的?
________________________________
3.这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的两句是“________________”。常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好?为什么? 
__________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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