学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 三年级下册
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阅读短文,回答问题。
你知道松鼠对森林有什么贡献吗
秋天,森林里的松子成熟了。这是松鼠最快活的季节,它天天从这棵松树溜到那棵松树,不停地品尝着美味可口的松子,直到肚子吃得圆鼓鼓的。
秋天一过就是寒冷的冬天,严冬里不仅没有松子,连别的食物都难找到,松鼠该不会饿死吧?其实用不着担心,聪明的松鼠早就在食物丰富的秋天把过冬所需要的粮食贮藏好了。它天生就有“冬天食物危机”的意识。它不断地挖坑,不停地把采集到的松子放在坑里并埋起来,到冬天来临时,它已埋下了不少松子,完成了一项伟大的“紧急储备食物工程”。
寒冷的冬天来了,躲在洞中的松鼠感到肚子饿时便溜出洞挖出自己埋藏的松子,尽情地享用自己储备的粮食,饱餐之后它又跑回洞中悠闲地睡大觉。
冬天过去了,温暖的春天来临。“健忘”的松鼠把自己埋藏的不少松子遗忘在地里,不久松子就发芽了,森林里冒出一棵棵幼小的松树苗。
松鼠喜欢吃松子,以前可能有人担心它会使森林里的松树绝种,现在大家不用顾虑了吧?松鼠不仅不会使松树绝种,反而对松树的繁殖做了不少贡献,它还有“播种能手”的美称呢。
1.请用“     ”画出描写松鼠对森林作出贡献的句子。
2.松鼠专爱吃森林里的松子,为什么松树反而不会绝种呢?
                                                     
 
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读小木屋

我先是看到路对面树干上有个灰褐色、毛茸茸的圆球在跳动,于是便蹑手蹑脚地过去。可是没等我接近,那个圆球就“嗖”地一下窜上了树梢。哦,原来是一只活泼伶俐的小松鼠。我忽然又发现周围的一棵棵树上,几乎都有松鼠在跳动觅食。我兴奋无比,东奔西跑地去抓。那些小精灵呢,似乎是在故意逗我玩,“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿,然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。当我累得只喘粗气,瘫坐在地上时,那些小精灵又神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时,它们又灵巧地逃之夭夭……后来,我用随身携带的网袋,总算网住了一只。

看着这只一动不动地躺在网袋里的“小俘虏”,我很开心,想伸手去摸摸它。突然,我看到了它的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求……

我的手触电般地缩回原处。我望着它,尽力体验着它的心情;它也直盯盯地望着我,猜不透在动什么样的脑筋……

最后,我咬咬牙,把它放了……

我说不出为什么要这么做,但我觉得非这样做不可。我决定回家后不对女儿说这件事。

1.请用“ ”画出我扑捉松鼠的词和松鼠逃窜的句子。
2.在捕捉的过程中,“我”把松鼠比喻成____________,捕捉之后“我”比喻松鼠为_____。但不管怎样都表现出作者对松鼠的________之情。
3.句子加工厂
①突然,我看到了它的目光:是绝望,是抗拒,是乞求……(造句)
____________________________________
②原来是一只活泼伶俐的小松鼠。(缩句)
____________________________________
(4) 你怎样理解“我说不出为什么要这么做,但我觉得非这样做不可”这句话?
___________________________________
(5)“我”最后是怎么做的?这样做对吗?为什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据原文回答问题。
我的身体有点颤抖,手像触电般地缩了回来,一动不动地站在那里。很久很久,我就这么阴沉地看着它,尽力体验着它的心情;它也如此这般古怪地看着我,猜不透在动什么样的脑筋……
1.“触电般地”说明                                               。
2.想一想,小松鼠当时的心情是怎样的?
类型:现代文阅读
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课外阅读
达尔文和小松鼠
一百多年前,英国有一位科学家,叫达尔文。
达尔文小时候爱到野外去玩。天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,他都喜欢。他从来不捉小动物,而是观察他们怎样生活。
有一次,他又到树林里去玩,看见树上有几只从未见过的小鸟。他站住了,仰着头仔细观察。
那天,他穿的是一件棕色粗糙的外衣,站在那儿一动不动,像一根树干。一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的妈妈打招呼呢。
松鼠妈妈可急坏了 它吱吱地叫着 好像在说 傻孩子你看错了 那不是大树是人啊 他会伤害你的
达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢。
1.“达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢?”你能在不改变句子意思的前提下把这个句子换个说法吗?
_____________________________                                       ___
2.给第五自然段加标点。
3.你从文中哪些句子可以看出达尔文非常喜欢小动物?
_______________________                                        _________
4.写出下列词语的反义词。
错——     好——     左——
喜欢——   仔细——
5.你觉得你应该向达尔文学习什么?你还知道有关达尔文的故事吗?去收集一些,仔细读读,你会很有收获的。
类型:现代文阅读
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