学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 一年级上册
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看图,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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先读字,再读词语。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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照样子,把能搭配的词语用线连起来。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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写出反义词。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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先读句子,再写一写。
1.工厂早上开门了。

2.我们在画小马。

3.奶奶高兴地笑了。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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先读句子,再写一写。
1.工厂早上开门了。

2.我们在画小马。

3.奶奶高兴地了。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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比一比,组词语。
他(     )  马(     )   水(     )
也(     )  妈(     )   长(     )
类型:书写
难度系数:较易0.85
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按原文填空。
叔叔到我家,
我(       )(       )迎接他。
阿姨到我家,
我(       )(       )去泡荼。
丁丁到我家,
(       )把(       )果拿。
爸爸妈妈齐夸奖:
“咱们的孩子(       )(       )啦!”
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比一比,组词语。
他(      )     人(      )  大(      )
你(       )   个(      )  天(      )
类型:书写
难度系数:较易0.85
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