绿_小学语文浙教版五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

浙教版| 五年级下册

试题

排序：

共 262 道相关试题

比一比，再组词。
藤（______）漫（______）辉（_______）绣（_______）
腾（______）慢（______）晖（_______）锈（_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列词语中有错别字的一项是（）

A．漫灭　慢走　膝盖　海洋

B．漆黑　徜徉　光辉　期末

C．锈花　透气　晖手　涂抹

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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给下列词语中加点的字选择正确的打“√”。
曝（pù pò）着胆怯（qiè qèi）炫（xuàn xàn）耀
交叉（chā cā）绽（zhàn zàn）放波涛（táo tāo）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
在jì jìnɡ（______）的农家的小院里，zhāo xiá（______）映照着院墙上yōnɡ jǐ（______）的ténɡ luó（______），好像给它们tú mǒ（_______）上一层金色，一群老奶奶手拿huā suì（______），伴随着音乐，xiāo sǎ（______）地跳着广场舞。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下列句子中填上恰当的关联词语。
（1）鸟类（_____）和恐龙有亲缘关系，（______）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
（2）（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_____）从不吃惊。
（3）它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（______）谁怎么呼唤，它（_____）不肯回来。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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补充词语。
（_____）的光华（_______）的金晖（_______）的小草
（______）的枝头（_______）的流苏（_______）的白菊

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空。
（1）到哪儿去找这么多的绿：_____、_____、_____、_____、______、_______、……绿得发黑、绿得出奇。请你再写几个有关绿的词语______、_____、_____。
（2）在______的寂静中，_______着这棵白桦，在______的金晖里，闪着______的雪花。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列词语书写没有错别字的一项是（）

A．掘地孵化杀菌嫩绿欣喜若枉

B．敏捷姿态淹没警戒如怨如诉

C．郑重奢侈隧道藤罗一私不苟

D．疙瘩忠厚侍候预妨不盛其烦

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。
A．晌午（shǎng）澎湃（pài）   卧剥（bāo）亡赖（wáng）（   ）
B．不仅（jìn）     徜（cháng）徉麦秆（gān）尘垢（gòu）（   ）
C．栖息（xī）    窥伺（ɡuī sì）  韩愈（yù）   杜甫（fǔ）（   ）
D．着（zháo）陆  曝（bào）着    解闷（mèn）一撮儿（zuǒ）（   ）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课外阅读。

绿叶

刘湛秋

朦胧中一个个虚点，

芊毛与脉络那样纤细。

在春天的调色板上，

飘落雨水留下的痕迹。

枝头抽出第一片嫩叶芽，

幼儿微弱的呼吸，

它胆怯地试探着世界，

测量着空间的距离。

风是它永恒的保姆，

钢琴等待着森林交响曲，

生命，哪怕是细小到一片叶子，

也在顽强地展示着自己的力。

1．写出绿叶的生长过程。（用文中的语句回答）
（_________）→（_________）→森林交响曲。
2．诗中最能反映主题的一句是（）

A．在春天的调色板上，飘落雨水留下的痕迹。

B．它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离。

C．风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲。

D．生命，哪怕是细小到一片叶子，也在顽强地展示着自己的力。

3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）第一小节中诗人把春天的雨水孕育了绿叶的萌芽说成是“飘落雨水留下的痕迹”。（______）
（2）“它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离”运用了比喻的修辞手法。（______）
4．这首诗表达了作者怎样的情感？
___________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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