课外阅读。
泥活
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冯兰瑞老汉，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋一紧，眼神像锥子似的，注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑的？武松用膝盖镇住大虫花脊，倾全身之力向大虫身上压去；右手扭住大虫的耳朵，反手抡棒，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，直视自己的这件创作，摇了摇头。片刻之后，似乎有悟，他重新拈起案上的竹刀，挑起一丁点儿紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。①至此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝儿不易觉察到的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起。ㅤㅤ②
孙子冯大刚好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲，一包用荷叶托着的熟驴肉。他用手甩了一把流到下巴额儿上的汗，说：“爷爷，这酒这肉您就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，您猜怎么着？这宗买卖别提多快！”ㅤㅤ③
“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。ㅤㅤ④
“我把‘芮庄泥人冯’的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下就卖个精光。好些人都说。泥人冯的手艺二十多年没见了！”ㅤㅤ⑤
哈哈哈哈！冯兰瑞老头开怀地笑起来。ㅤㅤ⑥
冯大刚一眼瞄见桑木案上的武松，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来：“爷爷！爷爷！这是怎么捏出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：“爷爷，下回赶大集，我得把这个也带去。”ㅤㅤ⑦
“带去呗！”冯兰瑞答应了。“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。”ㅤㅤ⑧
“爷！‘武松’难道不肯帮咱一个忙？”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说，“今几个，管理市场的胖老刘蹲在地摊旁，捧起这个瞧瞧，抓起那个看看，爱得简直没治！我把‘打虎’带到集上送给他，说不定他能让咱把泥活的价往高里提！”ㅤㅤ⑨
冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。②他走到桑木案前，用呆滞的眼神盯着孙子冯大刚，张开粗糙的巴掌，放到“武松打虎”上面，狠狠地向下压去。(1)按照事情发展的顺序概括故事情节。
__________→（孙子赞泥活）→（孙子欲用泥活行贿）→
__________(2)联系上下文可知，第一段中“片刻之后，似乎有悟”，老汉有所“悟”之后的做法是
__________，倒数第二段中“‘武松’难道不肯帮咱一个忙”所说的“忙”指的是
__________。
(3)文中画线句子分别运用了哪些人物描写方法？反映了冯兰瑞老汉怎样的心理？边读边思考，完成相应的批注。
①画线句子运用了
____、
____描写，从中体会到冯兰瑞老汉
________的心理活动。
②画线句子描写了冯兰瑞老人的
_______和
_______，从中可以感受到他
_______的心情。
(4)下列词语
没有体现出冯兰瑞老汉的特点。
(5)在社区评选“德艺双馨”民间艺人活动中，德行和艺术两方面均获良好声誉的冯兰瑞老汉有幸成为被推荐对象，请你简单写一则推荐词。（控制在80字左右）
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