学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
课外阅读。

泥活

ㅤㅤ冯兰瑞老汉,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋一紧,眼神像锥子似的,注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”,你还有什么可挑的?武松用膝盖镇住大虫花脊,倾全身之力向大虫身上压去;右手扭住大虫的耳朵,反手抡棒,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起,只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着,直视自己的这件创作,摇了摇头。片刻之后,似乎有悟,他重新拈起案上的竹刀,挑起一丁点儿紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。①至此,冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝儿不易觉察到的笑容,放下竹刀,搓着两手,轻轻地从案边站起。
ㅤㅤ孙子冯大刚好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶通州大曲,一包用荷叶托着的熟驴肉。他用手甩了一把流到下巴额儿上的汗,说:“爷爷,这酒这肉您就敞开吃!今儿头一天到集上去开张,您猜怎么着?这宗买卖别提多快!”
ㅤㅤ“怎么个快法呢?”冯兰瑞问。
ㅤㅤ“我把‘芮庄泥人冯’的布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,赶集的人就围了个里外不透风,,五十件泥人一下就卖个精光。好些人都说。泥人冯的手艺二十多年没见了!”
ㅤㅤ哈哈哈哈!冯兰瑞老头开怀地笑起来。
ㅤㅤ冯大刚一眼瞄见桑木案上的武松,忙奔过去,一会儿蹲下,一会儿直起,反反复复看了又看,乐得眼泪都流出来:“爷爷!爷爷!这是怎么捏出来的!我压根儿没见过这么好的泥活!”他拉着爷爷两只粗糙的大手,说:“爷爷,下回赶大集,我得把这个也带去。”
ㅤㅤ“带去呗!”冯兰瑞答应了。“摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。”
ㅤㅤ“爷!‘武松’难道不肯帮咱一个忙?”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说,“今几个,管理市场的胖老刘蹲在地摊旁,捧起这个瞧瞧,抓起那个看看,爱得简直没治!我把‘打虎’带到集上送给他,说不定他能让咱把泥活的价往高里提!”
ㅤㅤ冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。②他走到桑木案前,用呆滞的眼神盯着孙子冯大刚,张开粗糙的巴掌,放到“武松打虎”上面,狠狠地向下压去。
(1)按照事情发展的顺序概括故事情节。
__________→(孙子赞泥活)→(孙子欲用泥活行贿)→__________
(2)联系上下文可知,第一段中“片刻之后,似乎有悟”,老汉有所“悟”之后的做法是 __________,倒数第二段中“‘武松’难道不肯帮咱一个忙”所说的“忙”指的是 __________
(3)文中画线句子分别运用了哪些人物描写方法?反映了冯兰瑞老汉怎样的心理?边读边思考,完成相应的批注。
①画线句子运用了________描写,从中体会到冯兰瑞老汉 ________的心理活动。
②画线句子描写了冯兰瑞老人的 ______________,从中可以感受到他 _______的心情。
(4)下列词语    没有体现出冯兰瑞老汉的特点。
A.手艺精湛
B.精益求精
C.无所畏惧
D.淡泊名利

(5)在社区评选“德艺双馨”民间艺人活动中,德行和艺术两方面均获良好声誉的冯兰瑞老汉有幸成为被推荐对象,请你简单写一则推荐词。(控制在80字左右) _________
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sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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