学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2016)| 三年级下册
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课外阅读。

         

蚂蚁很忌妒蜜蜂。

有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。”

“啥问题?你说吧。”小蜜蜂回答说。

“你说我蚂蚁勤劳不勤劳?”

“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳!”

“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的劳动是为了自己,我们的劳动却是为了人们……”

蚂蚁听了蜜蜂的话,口服心服,对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说:“小蜜蜂,我懂了,谢谢你,你们这样一心为别人,人们怎么会不夸奖你们呢?”

1.照样子,写出三个叠词。
气呼呼                                  
2.给句子中带点的词换个近义词,句子意思不能改变。
①有一天,蚂蚁爬到花枝上食。_________
②蚂蚁听了蜜蜂的话,口服心服,对小蜜蜂十分钦佩_________
3.改为陈述句。
小蜜蜂,我懂了,谢谢你,你们这样一心为别人,人们怎么会不夸奖你们呢?
______________________________
4.用“ ”在文中划出一句最能表达中心的句子。
5.给短文命一个合适的题目,写在前面的横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
那口漂亮的大钟,由上好的青铜铸造而成,刻在上面的龙纹图案也栩栩如生。可是这口钟又大又笨重,他一个人怎么也搬不动。他想:何不把钟敲碎了,再一点一点搬回家呢?他马上找来一把大锤子,对着钟猛地砸去。“哐当”一声巨响,小偷吓得把锤子扔到了地上,心想:这下糟了,这么大的钟声岂不是让别人知道我在偷钟了吗?他急得像热锅上的蚂蚁,想来想去,终于想到了一个“好办法”。
1.照样子,写词语。
想来想去(ABAC式)
_____ ______
2.解释词语。
栩栩如生:_________________
3.偷钟人搬不动钟,他想出了一个什么办法?用“  ”在文中画出来。
4.这则寓言告诉我们__________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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