学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 二年级上册
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教材
阅读短文,完成练习。
松鼠和猴子
一只小松鼠和一只小猴子是好朋友,他们相互帮助,团结友爱。
可是有一天,他们之间发生了冲突。小猴子最喜欢吃香蕉,有一天,他找到了一根香蕉,小松鼠看见了,直流口水。他问小猴子要香蕉,不料小猴子只丢下一句“我还没吃饱呢”就拒绝了,让小松鼠碰了一鼻子灰。
从此以后,小松鼠再也不理小猴子了。又过了几天,小松鼠摘了几个大松果。他刚要吃,被小猴子看见了,小猴子让小松鼠给他一个松果,没想到小松鼠说:“不要碰我的东西!”
小猴子生气地说:“不就是个松果吗?有什么可稀罕的,小气鬼,没见过你这样小肚鸡肠的松鼠。”
小松鼠反驳道:“你才是小气鬼呢!”以后,他们就谁也不理谁了。
小松鼠失去了朋友,心里很难过,但又不肯向小猴子道歉。
有一天,小松鼠去和其他小动物玩,一只小鸟发现他很不高兴,就关心地问:“你怎么了?”小松鼠把事情一五一十地说了一遍。小鸟对他说:“你要向他道歉,要不你们就不会再次和好了。”小松鼠听了,马上就去找小猴子道歉了。小松鼠找到小猴子,对他说:“对不起,我不该对你发脾气。”说完就拿出几个松果给了小猴子。小猴子也向小松鼠道歉,拿了香蕉给他吃。
从此,小猴子和小松鼠又成了好朋友。
1.理解词语的意思。
冲突:________________________________
2.你还知道哪些带数字的成语?赶快动笔写两个吧!
一五一十 ___________ ___________
3.画出文中小松鼠和小猴子争吵的句子。
4.这个故事告诉我们什么道理?
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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选字填空。
份    本    封    座    个
1. 今年,我家订了三(    )报纸。
2. 一(    )信连接起我和希望小学同学们的友谊。
3. 我们市有五(    )图书馆。
4. 这(    )《安徒生童话》你看过吗?
5.我们学校又增加了一(    )阅览室。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会写。
 视                                  
                                 
                                
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比一比,组词语。
精(     )    管(     )  转(     )  偶(     )
请(     )    馆(     )  传(     )  遇(     )
力(     )    风(     )  者(     )  话(     )
历(     )    封(     )  都(     )  化(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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