学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 二年级上册
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习作:
提示:图中有谁?他干什么?做得怎么样?发挥你想象编写一段话。
 
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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在括号里填上恰当的词语。
__________)地问             (___________)的板凳
__________)地看着           (___________)的作品
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿写句子。
世界上还有比这更糟糕的板凳吗?
_____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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请用“作用”和“惊奇”各说一句话。

 
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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找朋友,组成新字写下来。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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语段一:

有一天上手工课,大家都把自己的(作 做)品交给了老师,有泥鸭子、小布鞋、蜡水果……老师拿出一个小板(登 凳),生气地问:“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑起来了,爱因斯坦(却 确)低下了头。老师看了他一眼,说:“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”爱因斯坦站了起来,小声说:“有的。”

1.数一数,这段短文共有(______)句话?
2.用“”划掉括号里用得不恰当的字。
3.在文中找一找哪些是老师说的话,哪些是爱因斯坦说的话。在老师说的话下面画“  ”,在爱因斯坦说的话下面画“﹏﹏”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我(wǒ)是(shì)拼(pīn)写(xiě)小(xiǎo)能(nénɡ)手(shǒu)。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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我(wǒ)是(shì)拼(pīn)写(xiě)小(xiǎo)能(nénɡ)手(shǒu)。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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把下面的词排成一句通顺的话写下来。
改变了  老师  对  的  看法  爱因斯坦 
                                        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在画线的字正确读音下面画“√”。
(shì sì)虽(rán yán)
壮(qiáng qiǎng)悄(qiāo qāo)
(cì chì)子(dèng dèn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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