课文（四）_小学语文苏教版（2016）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 32 道相关试题

照样子写句子。
例：天上飘着白云。 (蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。
1）黄叶落下来。 ( )的黄叶( )落下来。
2）小鱼游着。 ( )的小鱼( )游着。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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本单元我们学习了毛泽东主席、周恩来总理、朱德总司令这些老一辈无产阶级革命家的故事，课外老师也推荐我们读了很多老一辈革命家的故事，现在请你选择一位你最喜欢、最崇敬的老一辈革命家介绍给同学们。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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课文整体梳理。（根据课文内容回答问题）
1.朱德同志用扁担来干什么？
2.为什么战士们会藏起他的扁担？
3.为什么朱德同志在他的扁担上写上“朱德的扁担”这五个字？

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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找一找朱德同志的故事，讲给小朋友听。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德记”三个字？____________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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按要求写句子。
1.(路)非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。 (用加点的词语造句)
( )
2.从井冈山到茅坪难走。(扩句)
_( )

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把下列词语整理成句子并写下来。
（1）治水伟大古代英雄我国的是大禹
________________________
（2）郊外去同学们带游玩老师
________________________
（3）可爱一只的里有猩猩动物园
________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。
（1）他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。
______________________
（2）丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。
______________________
（3）音乐课上，马老师弹琴。马老师教我们唱歌。
______________________
（4）大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。
______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
1.伟大感激大家英雄非常这位的治水
_____________________
2.大禹代代相传治水故事的被
_____________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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用加点的词语写句子。
例：洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。
___________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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