学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 二年级上册
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把可以搭配的词语用直线连起来。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空。
如梭(      )                  似箭(      )
暑往(      )                  ( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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同学们,你喜欢你的家乡吗?请把你喜欢的原因写一写和大家分享。
要求:题目自拟,不要写错别字,内容明白。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

我的家乡

我的家乡是一个美丽的村庄。家里住着爷爷和奶奶。养的小动物是小鸡和小猪。家乡还有山丘、小河、老牛和山羊。

春天,山丘上长满了小草和野花,它们在春雨的滋润下茁壮成长。处处山青水秀,鸟语花香。

到了夏天,门前的小河可热闹了,小鱼在河里游来游去,每次回家乡都要与小朋友门在河里游泳、打水仗、捉小鱼。

秋天来了,地里的庄稼都熟了,到处黄澄澄的,像铺了一地金子,到处是丰收景象……

冬天,一片片雪花从天上飘落了下来,给大地铺上了白色的外衣,小朋友们穿着厚厚的棉衣,在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球,他们玩得可开心了。

我的家乡真美丽,我爱我的家乡。

1.填空。
短文是按照(______)顺序来描写我的家乡的,分别是(________________________)。
2.黄澄澄: (_________)(________)(_________
游来游去:(_________)(________)(_________
3.找出文中的一个比喻句,写在下面横线上。
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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小练笔。
大自然中有很多有趣的现象,你留心观察过吗?请你用一段话写一写“云”吧,注意写出它们的变化哦!
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

乡下孩子,

曾是妈妈怀里(A)的黄鹂,

曾是爸爸背上(B)的野菊。

捉一只蝴蝶,

能(C)美丽的故事。

含一片草叶,

能(D)动听的歌曲。

挖一篮野菜,

撑圆了小猪的肚皮。

逮一串小鱼,

乐坏了馋嘴的猫咪。

1.请将下列四个词语还原到文中(A)、(B)、(C)、(D)四处。
吹出  编织  盛开  欢唱
A__________B___________C_____________D_____________
2.诗文中画“____”线的部分表现了乡下孩子什么特点?(  )
A.顽皮B.活泼C.勤劳
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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将下面句子补充完整。
跟我写:把句子补充完整:先观察句子缺少了什么内容,然后把缺少的内容补充完整就可以了。
[[QOrDeR]]我会                       
【小题2】乡下孩子                            
【小题3】         的天空                      
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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