学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 二年级上册
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照样子写句子。
例:天上飘着白云。 (蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。
1)黄叶落下来。 (          )的黄叶(         )落下来。
2)小鱼游着。 (         )的小鱼(          )游着。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文整体梳理。(根据课文内容回答问题)
1.朱德同志用扁担来干什么?
2.为什么战士们会藏起他的扁担?
3.为什么朱德同志在他的扁担上写上“朱德的扁担”这五个字?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.(路)非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。 (用加点的词语造句)
(                                             )
2.井冈山茅坪难走。(扩句)
_(                                                        )   
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“敬爱”写一句话。
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将下面的词语连成通顺的句子,并加上标点。   
①甩得  年轻力壮的  也  常被他  老远  小伙子
____________________________________________
②他的  藏了起来  于是  他们  悄悄地  扁担  把
___________________________________________
③这个  传开了  井冈山  朱德的扁担  故事  在  就
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你的好朋友小芳今天生病了,没有来上课,请你给她打个电话,表示你的关心。
我:“__________________________
小芳:“_______________________
我:“__________________________
小芳:“_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,补充句子。
例:大家见了,越发敬爱朱德同志。
___________越发____________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.给下面的句子加上标点。
,   。   ?   !
(1)我多想有一枝马良的神笔啊(_______
(2)大熊猫为什么没有灭绝 (_______
2.照样子根据问题把句子写具体。
例:夜空中有星星。(什么样的星星?)
夜空中有明亮的一闪一闪的星星。
河里有小鱼。(什么样的河和小鱼?)
_______________________________________
3.气球上画着一张可爱的笑脸。(用“可爱的”说一句话)
_______________________
4.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。(仿写)
___________________________也是___________
5.湖水像一面镜子。(仿写)
_________________________________
6.照样子写句子
例:李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
1.小葫芦慢慢地变黄了。
___慢慢地____。 
2.他的儿子禹继续治水。
____继续_____。 
3.井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下去挑粮。
_____常常______。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
1._________________在操场上踢足球(___
2.____________________真漂亮呀(___
3.____________都是____________
4.如果_________________________
5.__________简直____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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