学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 三年级下册
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读拼音,写词语。
shuǐ  bīng         shān  fēng        tiào  wǔ        qiǎo  shǒu

gē   zi           tuō  dì           wěi  ba          hǎo   a
类型:书写
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
在地面上,我们一边放线一边跑着,手里的线越放越长,风筝也带着我们的理想越飞越远,越飞越高。
(1)照样子,写词语。
越飞越高(越~越~):_____________ _____________ _____________
(2)用“一边……一边……”写一句话。
________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
说实话,见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
(1)“__________”这个词是拟声词,它形象地写出了风铃声音非常____________。
(2)这句话从侧面夸赞了根子的风筝做得____________,那____________将鸽子都吸引来了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
shuǐ  bīng         shān  fēng        tiào  wǔ        qiǎo  shǒu
(    )         (    )          (    )       (    )
gē   zi           tuō  dì           wěi  ba          hǎo   a
(    )         (    )          (    )       (    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把生字与正确的读音连一连。
扯       昆       筑       棒       竖       琴       芳
zhù       chě       kūn       shù      qín       bàng      fāng
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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写同音字。
bīng                 wǔ               tuō            
士(________)       中(________)       (________)地
________)块       (________)会     (________)掉
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下面加点词语的反义词。
1.所有的风筝中,要数小音乐家根子的最了。(_________)
2.春天,我们最喜欢放风筝。(_________)
3.瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的。(_________)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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连一连。
“我”           大蝴蝶风筝         海军
小薇薇           水兵帽风筝         昆虫学家
二喜             竖琴风筝           建筑大师
根子             瓦片风筝           音乐家
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.说实话,见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
(1)“__________”这个词是拟声词,它形象地写出了风铃声音非常___________________。
(2)这句话从侧面夸赞了根子的风筝做得____________,那____________将鸽子都吸引来了。
2.在地面上,我们一边放线一边跑着,手里的线越放越长,风筝也带着我们的理想越飞越远,越飞越高。
(1)照样子,写词语。
越飞越高(越~越~):_____________ _____________ _____________
(2)用“一边……一边……”写一句话。
_________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。
每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。你看,我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。此刻,我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。
  瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当个昆虫学家。
1.在括号内填上合适的量词。
一(      )帽子   一(      )蝴蝶    一(      )翅膀
2.联系上下文解释下面词语的意思。
翩翩起舞:_________________________________________
3.第一自然段是围绕哪句话写的?
__________________________________
4.你的理想是什么?如果想让你扎一个风筝,你会扎什么样的?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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