学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 三年级下册
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教材
按要求完成句子练习。
1. 没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。
三个“没有”表现出了当时学习条件__________________;三个“就……”表现出“我们”______________________
2. 他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好儿学习……将来……”
这句话运用了______________________描写,它表现出了指导员在生命垂危之际还不忘激励“我们”_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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