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第一单元
1 纸的故事
2 地球什么样
3 自动人行道
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第二单元
4 军民一家
5 老张卖糖果
6 称象
平平在家里
我要找妈妈
第三单元
7 这是我小学的老师
8 我要一本书
9 燕子过海
打电话
上课了
第四单元
10 家乡的秋白梨
11 葡萄沟
12 古诗二首
大禹治水
起床以后
第五单元
13 捉迷藏
14 周总理借书
15 三只小板凳
聪明的的农夫
洗手帕
第六单元
16 小马过河
17 寒号鸟
18 丑小鸭
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22 火警,119
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根据课文内容填空。
1.
( )
秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
2.冬天说到就到,寒风
( )
地刮着。
3.寒冬腊月,大雪
( )
,北风像狮子一样的狂吼。 崖缝里冷得像冰窖,寒号鸟
( )
着哀号。
4.天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头
( )
寒号鸟,可 是,寒号鸟已经在
( )
冻死了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,照样子说一说。
冻得直打哆嗦,热得直冒汗,
( )
,
( )
,
( )
。
冷的像冰窖,热得像蒸笼,
( )
,
( )
,
( )
。
类型:语言表达
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用词语说话。
呼唤:
____________________________
寒冷:
____________________________
类型:语言表达
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详情
通过课文的了解,你对喜鹊和寒号鸟的印象分别是怎样的?
_________________________________________________
类型:语言表达
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读一读,照样子说一说
。
冻得直打哆嗦
_________________________________________________
热得直冒汗
_________________________________________________
冷得像冰窖
_________________________________________________
热得像蒸笼
_________________________________________________
类型:语言表达
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解释下列词语的含义
。
(1) 石崖
_________________________________________________
(2) 悲哀
_________________________________________________
(3) 严寒
_________________________________________________
(4) 垒巢
_________________________________________________
(5) 哀号
_________________________________________________
(6) 普照
_________________________________________________
(7) 呼唤
_________________________________________________
类型:语言表达
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仿照例句,把下列句子补充完整。
例:寒号鸟在崖缝里冻得
直打哆嗦
。
(
1
)听到这个好消息,她高兴得
_______
。
(
2
)在烈日下干了几个小时的活,他热得
_______
。
类型:语言表达
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读句子,完成练习。
寒号鸟
还是
不听劝告,伸伸懒腰,答道:
“
傻喜鹊,别啰唆。
”
(
1
)用
“
”
画出写寒号鸟动作的词。
(
2
)用加点的词写句子。
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在能说明
“
现在懒惰,将来难过
”
的例子后打
“”。
1
.
小明经常不写作业,总是说:
“
老师讲的我都会,不用写作业了。
”
考试成绩出来了,他没有及格。
( )
2
.
妈妈每天打扫卫生,我们家里可干净了。
( )
3
.
小花猫跟着妈妈去钓鱼,却躺在草地上睡觉,结果一条鱼也没钓到,空着手回家了。
( )
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子写句子。
例:寒风刮着。(呼呼地)
寒号鸟呼呼地刮着
。
(1)寒号鸟叫着。(不停地)
_________________________
(2)西西在写作业。(认真地)
____________________________
类型:语言表达
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