第八单元_小学语文鲁教版（五四学制）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 四年级上册

排序：

共 290 道相关试题

我能写出下列句子中带点的词的近义词与反义词。
（1）难道你要违背人类的真理吗？（     ）（     ）
（2）听到这个消息，我们的心情都不大舒畅。（     ）（     ）
（3）这是一种不寻常的反应。（     ）（     ）
（4）他把金鱼的每个细节都一丝不苟地画下来。（     ）（     ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我能把下列的词语补充完整，并能按要求把下列词语分类。
（  ）心（  ）志  知（  ）而（  ）  寸（  ）尺（  ）半（  ）而（  ）
画（  ）添（  ）（  ）吞（  ）咽  （  ）将（  ）报  出（  ）入（  ）
胆小（  ）（  ）  坐（  ）观（  ）  全（  ）以（  ）  （  ）（  ）无为
一（  ）十（  ）（  ）之以（  ）   无（  ）不（  ）
（1）褒义成语（表示称赞的）：
（2）贬义成语（表示批评的）：
（3）含有一对近义词的成语：
（4）含有一对反义词的成语：
（5）含有比喻的成语：
（6）寓言故事成语：

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我能选出下列句子中引号的正确作用，并把序号填相应的括号里。
引号的作用：

A．表示引用的部分；	B．表示特定的称谓；
C．表示着重指出的部分；	D．表示讽刺或否定的意思。

（1）人们都说：“桂林山水甲天下。”（   ）
（2）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（   ）
（3）青藏高原被人们称为“世界屋脊”。（   ）
（4）人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才祈求“自由”。（   ）
（5）说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（   ）
（6）他在学校念书的时候，就被同学们称为“辩论家”。（   ）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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我能正确使用关联词语。
（1）（  ）如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，（  ）有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。
（2）（  ）他的学习目的明确，态度端正，（  ）学习成绩一贯很好。（请你给句子换上不同的关联词语，使句子的意思不变）
①
②
（3）我们（   ）要热爱和平，（   ）要用实际行动来维护世界和平。
（4）小明（   ）对什么书，他（   ）很感兴趣。
（5）在人生的道路上，（  ）有再多的困难挫折，我们（   ）要勇敢地面对。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我能按要求给下列句子来个大变身。
（1）那时候，研究科学的人把两千多年前的希腊哲学家的话当作真理。（改写成“被”字句）

（2）斜塔周围的人被伽俐略的发现惊呆了。（改写成“把”字句）

（3）你难道要违背人类的真理吗？（改写句子，不改变句子的意思）
①改成双重否定句：
②改成肯定句：
（4）普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。（缩句）

（5）他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”（改成转述）

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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我能判断下列句子患了什么病，并能给它们治病。
（1）因为老师爱戴学生，所以学生尊敬老师。（            ）

（2）尽管他有多么贪玩，总能保证学好功课。（            ）

（3）火神不敢违背宙斯的命令。（         ）

（4）可以忍受各种痛苦，但决不承认错误，更不会归还火种！（       ）

类型：修改病句

难度系数：一般0.64

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我能正确使用标点符号。
（1）他脸色苍白   艰难地说   水   水     说着就昏过去了
（2）不  不  你误会了   他解释着   我不是残疾人   我是给别人送拐杖的   说着  他踢踢腿给老奶奶看  车上的人都笑了
（3）  今天不要钱的   叔叔   小男孩把报纸递给我   叔叔  谢谢你们一直买我的报纸   我明天就开学了  不卖报纸了  今天的报纸送给你们

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我能背诵下来的文段可多啦，对它们还有一定的理解呢。
（1）谁要是怀疑亚里士多德，人们就会（       ）他：“（        ）”
这句话运用了连续两个（     ），充分反映了（           。）
（2）我们要想在某一方面取得成功，就应该有（         ），并进行（             ）。
（3）他好像和游鱼已经（          ）了。
这句话充分表现了青年人的（            ）。
（4）我把那个女孩说的话写给他：“（                      ）”
括号里的这句话在文中出现了（   ）次，照应了文章的题目，这是对聋哑青年所作的画的高度赞美，赞美了他（          ）。这正是青年（                 ）的结果。
（5）他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“（                     。）”
括号里所填的内容，我可以用（        ）这个成语来概括。
（6）他有时（      ），把金鱼的每个部位（          ）地画下来，像姑娘绣花那样；有时又（          ），很快地画出金鱼的（           ），仿佛金鱼在（        ）游动。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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口语交际：在我们的生活中，总会遇见各种各样的人，这些人中，有的会在你遇到困难时给了你很多帮助与支持与鼓励，请你选一位你印象最深刻的人，用一两件事例，用简单的语言来介绍给你的朋友。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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补充词语。(4分)
雄（）壮志坚( )不移自强不( 息 ) 全（）以赴
知（）而进有始有（） ( )之以恒（）进尺退

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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