学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
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判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.作者的游览顺序是:路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。(      )
2.“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。(      )
3.课文详细写了孔隙、外洞风貌,突出了双龙洞的特色。(      )
4.文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“和”的意思是连词,跟“同”相同。(        )
2.“镜”指的是洞庭湖的水面。(        )
3.“青螺”指的是青色的田螺。(        )
4.“白银盘”指的是洞庭湖。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《望天门山》描写了天门山一带壮丽的景色,表达了诗人对祖国山河对大自然的热爱之情。( )
2.《望天门山》的作者是唐代诗人李白。诗中的“楚江”指长江。( )
3.“两岸/青山/相/对出,孤帆/一片/日/边来。”这种朗读停顿划分是正确的。( )
4.《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是西湖,“初晴后雨”是说刚开始是晴天,后来下雨了。全诗赞美了西湖美妙多变的天气。( )
5.《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人苏轼写的,诗中描写的是西湖的美丽景色。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”运用了拟人的修辞手法。( )
2.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的。这首诗描写了夏季月光下的洞庭湖。( )
3.“山色空蒙雨亦奇”中“奇”的意思是奇妙。( )
4.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”运用了拟人的修辞手法。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《望天门山》描写了天门山一带壮丽的景色,表达了诗人对大自然的热爱之情。( )
2.“两岸/青山/相/对出,孤帆/一片/日/边来。”这种停顿是正确的。( )
3.《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是西湖,“初晴后雨”是说刚开始是晴天,后来下雨了。诗赞美了西湖美妙多变的天气。( )
4.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”运用了拟人的修辞手法。( )
5.《望洞庭》一诗描写了夏季月光下的洞庭湖。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)“忆江南”“望洞庭”都是词牌名。(  )
(2)“相看两不厌”中“厌”的意思是“满足”。(  )
(3)“绿如蓝”中的“蓝”字形容春水深碧的美好景象。(  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断句子的正误,在正确的句子后面画“√”,错误的句子后面画 “×”
1.“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。(______
2.“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。(______
3.这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。(______
4.“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。(______
5.因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以我才感觉到船在前进,岸在后移。(______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断句子的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)“明艳”的近义词是“鲜艳”。 (  )
(2)“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。 (  )
(3)作者游览金华双龙洞时,由外洞直接进了内洞。 (  )
(4)内洞的特点是大而黑。  (  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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火眼金睛。判断下列句子是不是比喻句,如果是用“√”在(   )里表示出来。
1. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,望着妈妈笑。(   )
2. 小名长得真像他的妈妈呀。(  )
3. 第一个出巢的幼龟是龟群里的侦察兵,它要侦察外面是否安全。()
4. 高过马头的野花五彩缤纷的,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。(   )
5. 大自然果真是一位神奇的魔术师。()
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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我是小法官。
1.《登鹳雀楼》和《乐游原》都是王之涣的诗。(_____
2.“白日依山尽”和“黄河入海流”这两句都是描写诗人见到的景色。(_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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