学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
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选字填空
【梢   稍】   喜上眉(      )        (      )纵即逝        月上柳(      )
【源   原】   饮水思(      )        (      )来如此        科学(      )
类型:信息匹配
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填空。
1.“突兀”有两种解释:①高耸的样子。②突然,出乎意外。在“山相当高,突兀森郁”中,“突兀”应该选择第(      )种解释。我会用另一种解释写一句话:
___________________________________
2.“精神”常见的解释有两种:①表现出来的活力。②英俊;相貌、身材好。在“山上开满了映山红……都比盆栽的杜鹃显得有精神”中,“精神”应该选择第(      )种解释。我会用另种解释写一句话:______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择恰当的关联词语填在括号里,并选择其中一组关联词语造句。
如果……就……          因为……所以……          虽然……但是……
无论……还是……       即使……也……             之所以……是因为……
1(        )花朵(        )叶子,都比盆栽的月季显得有精神。
2(        )是孔隙,(        )也容得下一只小船进出。
3(        )我把头稍微抬起一点儿,(        )会撞破额角,擦伤鼻子。
4(        )不比作什么,(        )很值得观赏。
__________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读课文,填一填。
1.本文的作者是__________,文章是按照游览顺序写的,游览的顺序依次是路上、________________________________________、出洞。
2.“走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。”这句话是描写__________洞的,主要运用了__________的说明方法,写出了它__________的特点。
3.“一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽时而窄时而缓时而急,溪声也时时变换调子。”这句话运用了____________________的修辞手法。从加点词语中可以体会到: ________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是(       
A.孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中
B.途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞
C.途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞
D.孔隙→内洞→洞门→外洞→途中→出洞
类型:选择题
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课内阅读。

记金华的双龙洞(节选)

一路迎着溪流。随着山势,溪流            ,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。

在洞口抬头望,山相当高,突兀森都,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

1.选文中作者的游览路线是入山→________________
2.文中横线处应填的句子是(       
A.时而窄,时而宽,时而缓,时而急B.时而宽,时而急,时面窄,时而缓
C.时而宽,时而窄,时而缓,时而急D.时而缓,时而浅,时而急,时而深
3.“走进去,仿佛到了个大会堂”这句话运用了打比方的手法,把______比作_____
4.作者游览外洞时,先描写了洞口外的景色,特点是______;然后写了________,特点是_____________;再写了______________,特点是___________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写字词。
1.这块lù(       )地的两duān(       )开满了dù juān(       )花。   
2.双龙洞里的石钟rǔ(       )和石sǔn(       )大都依据形状想象成神仙、动物等,名目有四十多。
3.jiān(       )部和tún(       )部不舒服的人做这种运动最好了。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,回答问题。

长白山瀑布

穿过林海长廊,拐过“托云松”的弯道,有一块偌大的青石。站在这块石头上,就可以看到长白山瀑布了。因此人们就叫它“望瀑石”。

当远处银河倒挂的瀑布落入眼帘的时候,一颗悬着的心似乎落了地,饱览之余,不使人想起唐代大诗人李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的著名诗句。这壮丽的图景,磅礴的气势,仿佛落在“遥看”二字上。遥看挂在高山耸立,群峰竞秀的半壁天堑上的瀑布,不禁使人心旷神怡,思潮澎湃,巴不得马上站到它面前。

近看发源于天池的瀑布,流经一千二百五十米的乘槎(chá)河后,便从六十八米高的悬崖峭壁上飞流直下,与天然屏障玉璧金壁相映,恰如一条白练,从天而降。两条玉龙似的飞流迅速扑向突起的石阶,冲向深深的谷底,溅起几丈高的飞浪,犹如天女散花,飘然而下。水汽弥漫,如烟、如雾、如尘、如云。须晴日,看虹飞霓跃,神采焕发,更为绚烂壮丽。看它纬地经天,云翻雪倾,势如万马奔腾。

面对这巨瀑飞泻,气壮山河的景象,多少诗人画家吟诗作画,歌颂祖国大好河山。仿佛那半空中飞泻下来的瀑布,不是落在深邃的幽谷,而是冲击在人们激起一串串美丽幸福的浪花。它们那丽日中珠重玉坠,霞光中喷金泼翠,风雨中不摇不馁。峪谷中百折不回的美景,不仅为长白山增添了无限光彩,而且激励着人民的战斗意识。各族人民正像万丈瀑布,滚滚波涛,以坚定的信念,顽强的毅力,向着社会主义建设的宏伟目标,向着振兴中华的光辉大道奋勇前进!

啊!奔腾吧,壮观的长白山瀑布!

1.文中加点字在文中的读音为:_____,它的另一个读音是:_____,组词:________
2.句子工厂。
(1)峪谷中百折不回的美景,不仅为长白山增添了无限光彩,而且激励着人民的战斗意识。(用上加点的关联词语仿写句子)
________________________________
(2)各族人民正像万丈瀑布,滚滚波涛,以坚定的信念,顽强的毅力,向着社会主义建设的宏伟目标,向着振兴中华的光辉大道奋勇前进!(把句子改为反问句)
________________________________
3.文中画线的句子是_______句,是把(_______)比作了(_______),又把(______)比作了(_______),还把(_______)比作了(_______)、(________)、(________)、(_________)。
4.文中引用了李白的诗句,出自《________》,作者赞美了瀑布,同时也赞美了______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

记金华的双龙洞(节选)

 

在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感覚左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。

1.“没有一处不贴着船底了。”这是一个_____句,改写成肯定句,意思不变是:______
2.这段文字的段落大意是什么?
_____________________
3.画线的句子写出了作者什么样的心情?
_______________________
4.在选文中用“﹏﹏﹏”画出描写作者感受的句子,说一说这样写的作用。
             
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据预订双龙洞门票的说明,完成练习。(选做题)

1.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①爱打篮球的小慧读四年级了,有1.5米高,她和爸爸妈妈一起去双龙洞,可购买这个套票。(______
②爸爸进入景区后发现有东西落在车上了,赶紧带好购票凭证返回景区外停车场,拿好证件后凭票可重新进入。(______
2.如果想要顺利取票进入景区,预订时需填写________________等信息,并在____________________这个时间段进入。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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