学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级下册
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阅读理解。

颐和园

北京的颐和园是个美丽的大公园。

进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没有谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。

走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。

登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。

颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。

1.联系上下文理解下面词语的意思。
神清气爽:____________________________________
金碧辉煌:____________________________________
2.这篇文章是围绕哪句话来写的?
__________________________________________________________________
3.完成作者的游览路线图。
长廊→(______)→(______)→(______)
4.文中画“____”的句子采用了_____修辞手法,写出了昆明湖______、______的特点。
5.给下面句子改成反问句,使其意思保持不变。
这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。
______________________________
6.如果你去颐和园游玩,你最想去哪里拍照留念?为什么?
___________________________________
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你喜欢课文哪一处景色的描写,选择一段背下来
按课文内容填空。
(1)作者游览颐和园的顺序是________。
(2)课文中有两句话是概括写颐和园的美的,它们是:______________________________。
(3)课文写长廊主要写了长廊的________、________、________三个方面的特点;写万寿山先写从________往________看到的景物,再写从________往________看到的景物;写昆明湖重点写的是________。
类型:现代文阅读
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颐和园
北京的        是个美丽的大公园。
进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的      。绿漆的柱子,红漆的栏杆,         。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人         
走完长廊,就来到了          脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑      在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是      。下面的一排排       的宫殿,就是      
登上         ,站在         的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。      的树丛,              琉璃瓦屋顶和      的宫墙。正前面,昆明湖静得             ,绿得         。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿      。向东远眺,        可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,          ,没有哪两只是相同的。
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课文阅读
这篇课文按      顺序描绘了北京颐和园的美丽景色。
课文移步换景,先写进了顾和园的大门,来到    看到的景色;再写        来到       ,看到的亭台楼阁;然后写登上      ,站在      看到的湖光山色;最后写在      看到的石桥、小岛和十七孔桥。用波浪线画出文出表示顺序的句子。
类型:现代文阅读
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根据课文内容填空并回答问题。
1.___________的柱子,___________的栏杆,________________。这条长廊有___________长,分成___________间。每一间的横槛上都有___________的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有_________________________________。
(1)这条长廊上的画给人的印象是怎样的?用一个成语来形容。
这是一条_________________________________的走廊。
(2)这一段话中的数字说明了什么?
______________________________________________________________
(3)横槛上的画有几千幅,说明______________________,可以用
这个成语来形容。
2.作者来到颐和园,首先游览了___________,然后是_______________,最后是___________________。所以,这篇文章是按照______________________顺序写的。
类型:现代文阅读
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“东方之珠”
香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。
铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目,宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
1.根据意思写词语。
(1)像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,形容房屋密集。  (      )
(2)全世界都知道。    (      )
2.文章的第一句起了____________的作用,最后一句起了____________作用。
3.用自己的话,介绍香港迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
迷人的沙滩:__________________________________________________
著名的公园:__________________________________________________
繁华的街市:__________________________________________________
类型:现代文阅读
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课外阅读。

今天,我高高兴兴地去游滨海公园。

我穿过月亮门,首先映入眼帘的是无边无际的碧蓝的大海。今天,风平浪静,浪花顽皮地涌来涌去,海面闪烁着点点金光。我挽起裤腿,脱下谢,欢快地跳进水中。可惜我不会游泳,只好在浅水里呆一会儿。浪花亲热地向我打来,不住的舔着我的腿、我的脚。啊!真舒服。

我从水里出来,来到左边的长廊。长廊里凉爽极了,清风徐徐,会使人忘掉一切不愉快的事情。

我穿过长廊的月亮门,啊!前面是一个大喷水池。池的周围有一条“大鲤鱼”和一只“大乌龟”。“鲤鱼”半“站”着,嘴里吐着“泡泡”,“乌龟”则悠闲地趴在那儿。

水池的旁边有两座滑梯。再远处有几个小亭。我回过头,突然看见长廊正中的月亮门上边写着四个浅绿色的大字:滨海公园。

​滨海公园美丽极了,我真想再玩会儿。

1.写出下列词语的近义词。
顽皮——________       凉爽——________     闪烁——________
愉快——________       舒服——________
2.作者写了公园的哪些景物?
_______________________________
3.作者是按什么顺序进行景物描写的?
________________________________
类型:现代文阅读
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