学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级下册
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教材
用修改符号修改下面的病句。
(1)他热烈地和我握了握手。
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(2)老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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(3)《少年科学》这本书对我很感兴趣。
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(4)在公共汽车上,把座位让给老奶奶。
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类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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读下面一段话,,找出需要修改的地方,用修改符号改过来。(共七处错误}
老师叫我们以“童年趣事”为题,写一篇文章。怎么写呢:老师对我们说“作文因为要写‘童年’,而且要写‘趣事’,我们常用的方法就是回忆。”
听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好。
类型:修改病句
难度系数:较难0.4
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