伞的风格
盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为主人遮住了灼人的阳光。
金秋，细雨绵绵，伞撑开身子，为主人挡住了淋人的雨水。
严冬，风雪交加，伞撑开身子，为主人抵御了刺骨的严寒。
但是，一走进屋子，伞却收拢身子。谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方。
小花猫不解地问□伞大哥□您做了那么多好事□却默默无闻□这样的生活有意义吗□
伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷起身子躲起来，而用不着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那我生活在世上又有什么意义呢？能为人民服务是我最高兴的事。”
1．请在文中“□”内加上标点符号。| A．排比 | B．夸张 | C．拟人 |
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
1．根据选文内容填空。| A．这句话运用了拟人的修辞方法，体现了花孩子们迫不及待地想回家的心情。 |
| B．这句话运用了拟人的修辞方法，体现了花孩子们不听话、没有规矩的性格特点。 |
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