学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 三年级下册
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下列诗句中,描绘林中牧童天真快乐画面的是(       )。
A.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
C.牧童骑黄牛,歌声振林樾。
D.桑野就耕父,荷锄随牧童。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

花的学校(节选)

①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

③雨一来,他们便放假了。

④树枝在林中互相触碰着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳冲了出来。

1.花孩子们的衣裳有__________________等颜色, 由此我可以想到一个成语:______
2.赏析有新鲜感的词句。                                                         
①第三自然段运用了______修辞手法。第四自然段画“______”的句子写出了花儿们因为有了雨的滋润______的情态,朗读时要读出______(A.兴奋             B.悲伤             C.惊讶)(填序号)的语气。
②结合课文内容,对画“______”句子中“冲”的理解正确的一项是(      )
A.体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。
B.体现出了花孩子们横冲直撞的情态。     
C.体现出花孩子们急于逃离学校,向往自由的迫切心情。
3.花孩子们是怎样在地下的学校学习的呢?用“~~”画出来,这些句子表现了花孩子们______的心情。
4.想象一下花孩子们冲出来以后的情景,动笔写一写吧!
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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修改病句。
(1)李老师打份得很漂亮。
________________________
(2)他穿了一条牛仔裤,一顶小凉帽。
________________________
(3)上课的时候,发言很积极。
________________________
(4)下课了,同学们高兴地、兴高采烈地跑出教室。
________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

①雨一来,他们便放假了。

②树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

③你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

④你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

⑤我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

1.短文选自课文《_______________ 》,作者是___________
2.“触”用部首查字法,先查部首_______,再查_______画;用音序查字法,先查_______,再查音节_______
3.选文中“他们”指的是(       
A.雨B.树枝C.花孩子D.雷云
4.照样子,写句子。
例句:雨一来,他们便放假了。
______________一来,他们便___________________
5.用横线画出你觉得有新鲜感的句子,并说明原因。
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)你不知道他们为什么这么急急忙忙吗?(改为陈述句)
___________________________________
(2)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句)
_________________________________
(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。(改为“被”字句)
_____________________________
(4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句)
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写一写
雨一来,他们便放假了。
风一吹,他们_____________________________
蝴蝶一来,他们_______________________________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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下列画线字的读音完全正确的一项是(        
A.亮(piào) 风(kuáng) 爱(jìng) 风雨(bào)
B.和(nuǎn) 花(jú)       化(xiāo) 子(xuān)
C.引(zāo)   (wǔ)       则(guī)   票(yóu)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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想想说说:这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。   
(1)我喜欢大青树下的小学,因为(                     )
(2)我喜欢大青树下的小学,因为(                     )
(3)我喜欢大青树下的小学,因为(                     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会选:把括号中不恰当的词语划掉。
(1)放学了,操场上十分(安静   宁静   平静)。
(2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静   宁静   平静)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填词练习。
   (           )的服装     (           )的小鸟     
   (           )的国旗            (           )的铜钟
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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