学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级下册
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课内阅读。

董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他两次把炸药包放到桥沿上,两次都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁暗堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号吹响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”

1.用“_____”线画出文中的比喻句。
2.填空。
(         )的冲锋号     (          )的喊杀声     (         )的光芒
3.把董存瑞炸暗堡时的动作的词写下来。
___________________________________________________
4.“在这万分紧急的关头”,请你联系课文写出当时的情况怎样紧急。
____________________________________________________
5.在这万分紧急的关头,董存瑞怎么做的?表现了他什么精神?
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但比较肤浅,反应虽敏捷却未经深入思索。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味与寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
1.喜欢看电视的儿童外在表现是_____________________________,
内在表现是_______________________________。
2.造成儿童不爱看书的原因是_________________________
3.这段话运用了____________________的表现手法。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读检测台

黄继光

1952年10月,上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜,上级命令他们必须在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。

进攻开始了,大炮在轰鸣。战士们占领了一个又一个山头,就要到达597.9高地的主峰了。突然,敌人的一个火力点凶猛地射击起来,战士们屡次突击,都被压了回来。如果不尽快攻下597.9高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失。黄继光坚定地向指导员要求前去完成摧毁火力点的任务。他带上两个战士,拿了手雷,向敌人的火力点爬去。

敌人发现他们了。炮弹在他们周围爆炸。一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在黄继光一个人的肩上。

火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上、腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有20米,10米……近了,更近了。

啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他扔出了手雷。轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又响起来了,战士们被压在山坡上。

天快亮了,规定的时间马上就要到了。只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

“冲啊!为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像波涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。

1.给下列词语中加点的字注音。
倒(  ) 射(  )
2.读句子,体会加点词语的作用。
(1)黄继光坚定地向指导员要求前去完成摧毁火力点的任务。
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(2)他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有20米,10米……近了,更近了。
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3.用“____”画出文中的一个比喻句,并说明这样写的好处。

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4.短文是按什么顺序写的?你能用简洁的语言概括这篇短文的主要内容吗?
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5.读了短文,你想对黄继光说些什么?

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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
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有一次,他到一位亲戚家去欢度中秋节。进门就看见一本自己很想读的书。于是,他忘记了亲戚家做客的礼节,忘记了步行几十里的疲劳,忘记了找和他最好的小表哥去玩。躲到一个房间里专心地读起书来。他一边读,一边用毛笔批批点点,他完全沉浸到书中了。亲戚几次催他吃饭,他也舍不得将书放下。亲戚只好把年糕和糖给他端来。谁知他嘴里吃着年糕,注意力却还在书上,年糕本应该蘸着糖吃,他却把年糕伸到墨盒里蘸上墨汁往嘴里送。
过了一会儿,亲戚又给他端来面条,见他满嘴都是墨,便喊来了众亲友。大伙儿一瞧,都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静地说:“吃点墨水没关系,我正觉得肚子里墨水太少哩!”
1.给短文加题目,写在短文前面的横线上。
2.概括第二自然段的段意。
                                                                             
3.短文的中心思想是:                                                  
4.你怎样理解短文最后一句话?
                                                                             
                                                                             
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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