学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级下册
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教材
根据诗意填空。
《九月九日忆山东兄弟》作者:(     )(        )
1.这首诗写了什么时间,谁在哪个地方的什么事?请用一句完整的话来回答。
____________________
2.题目中的“忆”是什么意思,你能从诗中找一个词来解释吗?(         )
3.诗中的“佳节”指的什么节日?(                   )
4.这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,(                   )的思想感情,假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗:(                )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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课内阅读

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.这首诗的作者是(          )
2.“独”的意思是___________,“倍”的意思是____________
3.“佳节”泛指美好而欢乐的节日,在诗中指的是(          ),是农历(          )。这首诗表达了诗人(            )感情。
4.我还能写出一句关于中国传统节日的诗句:___________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,                

                ,遍插茱萸少一人。

1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是______代著名诗人________
3.选择:“山东”是指(  )
A.太行山以东,现在的山东省B.华山以东
4.农历九月九日是中国的传统节日:________,古人在这一天有________、佩戴茱萸的习俗。我国的传统节日还有________________。请写两句连续的有关传统节日的诗:_______________________
5.这首诗表达了作者_____________的思想感情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读拓展。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,                    

                    ,遍插茱萸少一人。

1.将古诗补充完整。这首诗的作者是       代著名诗人       。表达了作者      的思想感情。
2.选择题:“山东”是指(       )(填写序号或字母)
A.太行山以东,现在的山东省。B.华山以东。
3.解释词语。
独:____________       异:______________
4.农历九月九日是中国的传统节日:__________节。古人在这一天有__________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有____________________等。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读课内古诗,完成练习。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.首句用“_______”和“______”两个字组合在一句诗里,强烈表达出诗人的主观感受。
2.第____________句的描述全是想象,诗人猜想重阳佳节到来的时候,亲人们同往年一样登高饮酒。这样写紧扣了诗题中的“____”字,也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗检测。

九月九日忆山东兄弟

________________,________________。

遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是 ____代诗人 _____,表达了作者_____的情感。
3.这是一首思乡诗,你还知道哪些思乡诗,请写出其中的一首。
___________
________________,________________。
________________,________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读古诗,完成练习。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.题目中的“山东”指的是(    )
A.山东省。
B.山的东面。
C.华山以东。
D.泰山以东。
2.“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是(    )
A.全部。
B.量词,次,回。
C.又。
D.普遍。
3.读诗题,明内容。诗题中的“______”告诉了我们诗人写诗的时间。这首诗描写的是我国的传统节日_______,这个节日的习俗有________、________等。
4.赏析“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,完成练习。
(1)诗句中的“______”字与“_______”字分量很重,写出节日里游子的孤寂,具有很强的感染力
(2)“每逢佳节倍思亲”告诉我们触发诗人思乡念亲之情的是“____”。我还能写出两句关于思乡的诗______,______。
5.对“遥知兄弟登高处,遍插芙萸少一人”分析有误的一项是(    )
A.这两句诗流露出诗人客居他乡,无比孤独的心情。
B.这两句诗通过写兄弟插上茱萸,在登高望远,反衬出自己的寂寞与孤独。
C.诗人插上茱萸登高时,发现兄弟不在,所以增加了几分孤独、忧愁。
D.这两句诗运用想象的手法,写重阳节家乡兄弟们登高时的情景,表现出因不能与亲人团聚而深感寂寞,倍加思乡的情感。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读。
(1)默写《九月九日忆山东兄弟》。
____________
________________________
________________________
________________________
________________________
(2)全诗中最能打动游子离乡之心,使游子思念亲人的一句是___________________________________________________________________________。
(3)解词。
独:____________    异:____________   逢:____________
遥知:___________    为:____________   倍:____________
(4)还有哪些节日是亲人团聚的日子?
______________________________________________________________
(5)重阳节现在又称____________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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读下列诗歌,回答问题。

小时候,

乡愁是一枚小小的邮票,

我在这头,

母亲在那头。

长大后,

乡愁是一张窄窄的船票,

我在这头,

新娘在那头。

后来啊,

乡愁是一方矮矮的坟墓,

我在外头,

母亲在里头。

而现在,

乡愁是一湾浅浅的海峡,

我在这头,

大陆在那头。

1.下列对诗歌含义分析有误的一项是( )
A.这首诗是一首政治诗,强烈要求两岸统一。
B.诗中表达的思念之情超越了意识形态,表达的是人类固有的美好情感。
C.诗中的邮票船票坟墓海峡,都有意象,不是几种纯然的客观事物。
D.全诗只有四节,却跨越了无数的岁月,笼罩了现实世界的氛围。
2.摘录诗中表示时间顺序的词语,说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国之情的?
______________________________________________________________________________________________________________________________。
3.《乡愁》中诗人提到人生的哪四个阶段?每个阶段乡愁的对应物是什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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