学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级下册
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她只知道大致的方向啊!夜风轻轻袭来,蛐蛐在丛中轻唱开来,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。
又这了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。
“看来今天她打不中了。”我想。犹豫了一下,对她们说声“再见”,便转身向回走去。走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
1.母亲为什么要带孩子玩这个游戏?
__________________
2.你认为文中结尾有无必要,为什么?
__________________
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那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打得那么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那妇女的眼神中我猜测出,她是那孩子的母亲。

1.给下列多音字注音组词。
____ (_______ (___
便____ (_______ (___
2.照样子写词语。
忽高忽低_____________________
3.抄写描写妇女动作、神态的语句。
______________________________________________________
4.这一段主要写( )。
A.妇女的动作神态。
B.孩子打石子的场面。
C.讲孩子的妈妈递石子。
类型:现代文阅读
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