学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级下册
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慈爱的回报
马克特·杰金斯像往常一样,放了学后就来到维特尔玩具店。那辆闪光的簇新的自行车——他的自行车——仍然摆在橱窗里。马克特早已倾心于它。那辆车十分可爱——闪闪发亮的蓝漆,赛车轮胎,还有一只喇叭。他明明知道自己买不起,但不灰心,决定想想办法。
第二天放学后,马克特跑进玩具店。“我很想要那辆车,”他喘着气说,“可我买不起……我是说,我干活很卖劲儿……能让我打份工吗?”
维特尔先生苦笑道:“我很希望能帮你一把,孩子,可日子不好过啊。现在没法给你活儿干。”马克特泄(xiè)气了。他转过身,慢慢走了。
但马克特没有绝望。他每天都去玩具店盯着那辆自行车,梦想着拥有它。可有一天,车子不见了。他冲进玩具店。“到哪儿去了?”他哭喊着,“我的自行车到哪儿去了?”店主说:“有人买走了。别伤心,孩子,不久还会进其他自行车的。”马克特的心碎了。
他慢吞吞地走回家。一进家门,他的脸顿时绽(zhàn)开了惊喜的笑容。是真的吗?起居室里摆着那辆自行车!从哪儿来的呢?“孩子,这是罗伯特先生,”杰金斯先生说,“他开的五金店在玩具店的对面。是他给你买的自行车。”
“啊……谢谢。”马克特说,“可是为什么?”
罗伯特先生笑了:“我只是在回报慈爱。我在你这么大的时候,家里很穷,没有东西也只有将就了。后来,有人给我买了一套玩具火车——而这正是我最大的心愿。我见你那么喜爱这辆车,就决定把好心转送给你,希望你以后也能这样做。”
1.破折号的作用主要有:①表示解释说明;②表示声音延长;③表示补充说明。选择下面语句中破折号的作用。
(1)那辆闪光的簇新的自行车--他的自行车--仍然摆在橱窗里。(  )(  )
(2)那辆车十分可爱--闪闪发亮的蓝漆,赛车轮胎,还有一只喇叭。(  )
(3)后来,有人给我买了一套玩具火车--而这正是我最大的心愿。(  )
2.将最能体现马克特对自行车“早已倾心”的语句画上“____”。
3.罗伯特先生给马克特买自行车,是因为(  )
A.马克特曾经帮助过罗伯特,罗伯特为了回报马克特,就给马克特买了自行车。
B.罗伯特小时候得到过别人的关爱,现在他把关爱回报给马克特。
C.罗伯特不仅仅是在回报他小时候得到的关爱,更是希望马克特能和他一样将爱心传递下去。
4.选词填空。
继承 力量 转让 传统 
这个故事告诉我们:爱是人世间最伟大的____,爱也是一种____,它可以____,也可以____。
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阅读。
他,又攀上了一座高峰
1993年10月,南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机大赛中获得了银牌,为祖国争了光,被评为“南宁市杰出中学生”“新长征突击手”。
“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩,来自他惊人的毅力和过人的勤奋。他十分喜欢数学,常专心致志地做数学练习题,往往为解一道题,花上几天时间。他想,如果从这里到火车站有三条路,把每条路都走一次,就能知道哪条路最近、最快;学数学也是这样,常用多种方法计算,才能使今后的计算做到既准确又迅速。
黄天明从小学开始学计算机。多年来,他总是提前学习初中、高中,甚至大学的课本。多少次,他为解一道题吃不下饭,睡不着觉。妈妈喊吃饭,他却走错了方向。。。。。就这样,他啃了一本又一本计算机的书,打下了扎扎实实的知识基础。
具备了聪颖的天资和勤奋的精神,要取得优异的成绩,还需要有升华的契机。小学辅导员把他引入计算机奇妙无穷的世界,推举他参加市、自治区、全国的多次比赛,让他崭露头角。进入中学后,学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他,使他的知识更丰富,能力不断提高。1990年至1993年,黄天明以优异的成绩冲上了南宁、广西,走向全国,并飞向了世界。
荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛,去攀登新的高峰!
1.辨字组词。
牌(______)购(______) 捕(______
碑(______)构(______) 辅(______
2.写出下列词语的近义词。
聪颖——(______)推举——(_______
勤奋——(______)迅速——(_______
拼搏——(______)陶醉——(_______
3.在()里填上适当的词语。
________)的毅力   (_______)的勤奋
________)的基础   (_______)的成绩
________)的拼搏   (_______)的精神
4.解释下列词语的意思。
专心致志:________________________________
崭露头角:________________________________
5.从哪儿看出来黄天明专心致志做数学练习?
_____________________________________________________________
6.(_______)被评为“南宁市杰出中学生”“新长征突击手”
7.黄天明要攀登新的高峰是什么?
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我写我心
题目:我想对你说
要求:①选择本单元课文中最想交流的对象,表达自己真实的想法。
②针对课文内容,按书信格式要求,学会换角度表达。
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习作百花园
在生活中有很多令我们感动和难忘的人,请你给他(她)写封信,说出你的心里话,注意格式要正确。
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类型:书面表达
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