学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级下册
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教材
阅读短文,回答问题。
瞎子论颜色
方崇智
有个瞎子听见别人议论颜色,他也卖弄聪明,插嘴议论。
别人劝他:“您没有见过颜色,还是不要说吧!”瞎子听了很不服气:“哼,我没见过,就不知道吗?颜色有什么奥妙?它不是苦的就是甜的!”
大家听到笑了起来,瞎子连忙改口说:“那么,不是方的就是圆的!”
大家笑得更响了。瞎子急忙补充说:“要么,不是硬的就是软的!”
人们笑得更加厉害。瞎子生气地叫道:“如果不是香的,难道还是臭的吗?”
这时,大家简直笑出了眼泪。瞎子忽然跺脚说:“哦,我明白了,那一定听起来很响很响的!”
不懂就是不懂,不要装。
(1)查字典,理解画线的词。
①他也卖弄聪明,插嘴议论。(      )
②颜色有什么奥妙?(      )
(2)从下面的语句中,可以看出瞎子是从哪方面做出的判断?
①不是苦的就是甜的。(      )
②不是方的就是圆的。(      )
③不是硬的就是软的。(      )
④不是香的就是臭的。(      )
⑤听起来很响很响的。(      )
(3)照样子,用画线的词造句。
颜色,不是苦的就是甜的。
______________________________________________________________
(4)用“______”画出点明本文寓意的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习

一天傍晚,蝉在大树枝上叫着,狐狸从树下走过。“唱得多好啊!”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮。下来吧,那我就不仅能倾听你悦耳的声音,还能欣赏你美丽的形体了。”狐狸说得虽然好听,但心里却想:蝉,你可以做我饭后的美味小吃了。蝉从前见过狐狸,它没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈哈,你露馅了,狐狸。有一天,我看见你的洞外有一堆蝉翅膀,我就不相信你了,现在我知道,我对你的看法没有错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。”

1.联系上下文,写出带点词语的意思
A.
窥视:___________________   
贪婪:___________________
2.请写出下列词语的反义词
A.
相信--(______)
接近--(______)
3.结合上下文,理解下面句子的意思。
(1)“你露馅了,狐狸。”   
_______________________ 
(2)“现在我知道,我对你的看法没有错。”    
______________________
4.这则寓言故事说明了什么道理?在正确的答案后面打上“√”。    
(1)蝉比狐狸聪明。(    )    
(2)狐狸的确狡猾。(    )     
(3)不能相信像狐狸那样狡猾的人。(    )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

两个好朋友

两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑,爬到树上躲了起来。另一个来不及逃,只好躺在地上装死。熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。

等熊走了,那个朋友从树上下来,笑眯眯地说:“喂,熊跟你咬耳朵说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候,那些丢下伙伴逃跑的,都不是好朋友。”

1.照样子写词语。
笑眯眯______________________
2.在文中找出下列词语的近义词
帮忙——(_________) 紧急——(_________) 朋友——(_________
3.根据短文内容用自己的话填空。
两个好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他们走来。一个_________________________
另一个__________________________________
4.这篇短文告诉我们什么道理?请你用“            ”在文章中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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