学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级下册
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课内阅读。

董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他两次把炸药包放到桥沿上,两次都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁暗堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号吹响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”

1.用“_____”线画出文中的比喻句。
2.填空。
(         )的冲锋号     (          )的喊杀声     (         )的光芒
3.把董存瑞炸暗堡时的动作的词写下来。
___________________________________________________
4.“在这万分紧急的关头”,请你联系课文写出当时的情况怎样紧急。
____________________________________________________
5.在这万分紧急的关头,董存瑞怎么做的?表现了他什么精神?
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文写出下列画线词语表达的意思。
(1)战士们像潮水一般冲向敌军司令部。
“像潮水一般”描绘了_________________________________
(2)冲锋部队被在一个小土坡下面。
“压”说明_____________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
在这万分紧急的关头,董存瑞(     ),(     )在桥底中央,左手(     )起炸药包,(     )住桥底,右手猛地(     )导火索。导火索哧哧地(     )着白烟,(     )着火花。火光(     )了他那钢铸一般的脸。一秒钟,两秒钟……他像巨人一样(     )着,两眼(     )着坚毅的光芒。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求填空。
“锋”用音序查字法先查字母(     ),再查音节(     ),用部首查字法先查部首(     ),再查(     )画;“凹”用音序查字法先查字母(     ),再查音节(     ),“凹”一共有(     )画,第四画是(     )。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容回答问题。
(1)这暗堡一定要炸吗?从哪里可以知道一定要炸?
________________________
(2)面对疯狂的敌人,董存瑞是怎么说,怎么做的?
________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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把下列词语补充完整
A.
翻(________)覆(________)       没(________)打(_________)
左(________)右(________)       刻(________)求(_________)
自相(________)(_________)       昂(________)挺(_________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“——”画出句中的错别字,并在括号里改正。 
(1)自卫,是为了跟好地进攻呀!(   )
(2)我专在铁屋子里,就按全了。(   )
(3)如果当初我随便挖个抗就把箱子埋了,现在就不好找了。(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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解释词语
A.
嘹亮:_____________
恳切: _____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列划线词语标注拼音。
____) (____) (____
   凸不平    
____) (____)(____) (____
   疯狂        
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
__________
有一次,他到一位亲戚家去欢度中秋节。进门就看见一本自己很想读的书。于是,他忘记了亲戚家做客的礼节,忘记了步行几十里的疲劳,忘记了找和他最好的小表哥去玩。躲到一个房间里专心地读起书来。他一边读,一边用毛笔批批点点,他完全沉浸到书中了。亲戚几次催他吃饭,他也舍不得将书放下。亲戚只好把年糕和糖给他端来。谁知他嘴里吃着年糕,注意力却还在书上,年糕本应该蘸着糖吃,他却把年糕伸到墨盒里蘸上墨汁往嘴里送。
过了一会儿,亲戚又给他端来面条,见他满嘴都是墨,便喊来了众亲友。大伙儿一瞧,都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静地说:“吃点墨水没关系,我正觉得肚子里墨水太少哩!”
1.给短文加题目,写在短文前面的横线上。
2.概括第二自然段的段意。
                                                                             
3.短文的中心思想是:                                                  
4.你怎样理解短文最后一句话?
                                                                             
                                                                             
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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