学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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教材
读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。
春天的早晨,                仿写:________________
怎样的可爱呢!                       ________________
融冶的风                            ________________
飘扬的衣袖                         ________________
静悄的心情                         ________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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习作训练。

美丽的童年一定有许多难忘的事,这件事也许是高兴的,也许是悲伤的,请你拿起笔写下来。不少于400字,题目自拟。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。

我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许有几座假山,几棵老树,几座小亭子…在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。请你选取校园里的一处景物,仔细观察,再把观察到的按一定顺序写下来,350字左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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口语交际。
星期天,小林到公园玩,他向一位老大爷问路:“喂,老头,到中山公园怎么走?还有多远?”大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;从小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“这人怎么讲丈不讲里”大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲里呀!”
(1)老大爷所说的“里”实际是指同音字“______”,暗示小林________________
(2)如果你是小林,你应该怎样向老大爷问路?
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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习作。

每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于350字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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根据课文内容,选择恰当的词语填空。
1.我________(站 躺)在舱面上,________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里________ (挂着 悬着)无数半明半昧的星。
2.渐渐地我的眼睛________ (模糊 变亮),我好像看见无数萤火虫在我的周围( ________(飞翔 飞舞)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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圈出下面词语的错别字,并改正。
彷佛(       )  呐凉(       )  怀报(       )  陈睡(       
模湖(       )  轻楚(       )  廷院(              星群蜜布(       
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(改变词序,句意不变)
___________________________
(2)鹅吃饭时,必须有一个人侍候,真是架子十足!(改为双重否定句)
_____________________________
(3)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。(修改病句)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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习作。
同学们,你是喜欢秋天的田野还是春天的校园?你是喜欢自家的阳台还是公园的一角?你是喜欢都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物写下来。注意要按一定的顺序写,并且要抓住景物的突出特点写,语句要通顺,字数400左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看拼音,写词语。
fán xīng          téng luó          bō tāo          méng lóng   

jì jìng          zhāo xiá          màn miè          xī gài
类型:书写
难度系数:较易0.85
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