学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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填诗句。
(1)张磊同学成天不好好学习,到处游玩,他的同桌王晓雅用学过的诗句劝他:“___________”。
(2)学校餐厅里,有些同学将饭菜乱倒,班主任经常用诗句来教育他们:“ _____________ ”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.《繁星(七一)》中______、______、______,都能表达出浓浓的母爱。 
2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了___和___的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是___________,_____诗中描写绿的句子是_______________________________________。
3.《在天晴了的时候》中诗人运用____的修辞手法,用____的表达方式,描绘出一幅__________的画卷。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
fán xīng(_____)  téng luó(_____)  bō tāo(_____)
méng lóng(_____)   jì jìng(_____)   zhāo xiá(_____)
màn miè(_____)   xī gài(_____)   毛róng róng(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
假如你想在家里养一只小狗,又担心妈妈不同意,那么,你该怎样说服你的妈妈呢?
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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习作。

朋友间的关心,父母与子女间的爱,陌生人的帮助,这些真情每时每刻在感动我们。拿起你的笔,选择一件最感动的事,描写一下人间真情吧。

要求:1.题目自拟。

2.写出真情实感。

3.不少于400字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。

结合“阅读链接”中所描写的“绿”,小草从初春到暮春再到盛夏时不同的绿,写一篇作文,文章题目自拟,体裁任选。

阅读链接

雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。

——选自宗璞的《西湖漫笔》

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课文内容回顾。
1.《繁星》(七一)中,诗人永不漫灭的回忆是_________、__________、___________。
2.《繁星》(一五九)中出现了两个“风雨”,“天上的风雨来了”中的“风雨”指__________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指____________。
3.诗歌主要描写了大自然中充满了____________,大自然中的事物都是________的,作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的____________与_____________,表达了诗人____________的生活态度。
4.“在天晴了时候:_________着脚,_______着手,________着新泥,溪流。”在横线上填上恰当的词语,所填的词都是______词,表现了人们雨后的活动。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据本单元所学内容,判断下列说法中正误。
[[QOrDeR]]《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。(_______
【小题2】《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。(_______
【小题3】《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。(_______
【小题4】如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受,可以是“清新自然”。 (_______
【小题5】读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感,是现代诗的特点之一。(_______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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选择多义词在不同句子中的含义。
(1)思潮:A.接二连三的思想活动。B.某一时期内反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流。
①哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?(_______
②新文化运动时期出现了各种各样的文艺思潮,有的如昙花一现,很快就消失了。(_______
(2)集中:A.把分散人、物或事集合在一起。 B.把意见、经验等归纳起来。
①集中众人的智慧才能无敌于天下。(_____
②烟尘污染要减轻,集中供热是途径。(_____
(3)交叉:A.方向不同的几条线或条状物互相穿过。B.部分相重的。  C.间隔穿插。
①晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。(_____
②但我想说的是,我们之间自始至终都存在着利益交叉。(_____
③他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。(_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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习作。
在我们身边,有很多人值得我们敬佩。他们有的学习刻苦,有的见义勇为,有的热心肠,还有的心灵手巧……请以“我心中的偶像”为题,通过典型的事例,写一写在你身边令你敬佩的一个人吧!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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