学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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习作展示。

小动物是我们的朋友,在我们与它们相处的过程中给我们留下了许多美好的回忆。现在让我们拿起笔写一写与它们相处的经历,尽情地表达我们与小动物的美好情感。把事情写具体,写出真情实感。题目自拟,不少于400字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
作家笔下的猫、母鸡、白鹅特点鲜明,字里行间洋溢着作者对它们的喜爱之情。
在生活中,你接触过哪些小动物?请选择一种你最喜欢的动物,抓住它的特点写出自己的喜爱之情。题目自拟,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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快乐作文。
小朋友!你喜欢哪种小动物?今天来写一写吧。你可以侧重写小动物的外形特点,也可以侧重写小动物的习性,请细致描写,准确地使用形容词、动词,一定要再现小动物最典型的特点喔。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
老舍笔下的猫十分可爱,丰子恺笔下的白鹅高傲极了,你有没有动物朋友?它是谁?它长什么样子?你和它之间发生过什么样有趣的故事呢?快快写下来吧,要求题目自拟,不低于350字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作。
请你以“我的动物朋友”为话题,选择自己喜欢的一种动物,写一篇记叙文。
要求:
(1)自拟题目。
(2)试着从几个方面写出你喜欢的动物朋友的特点。
(3)运用描写、抒情的表达方式,写出自己寄寓在动物身上的思想感情。
(4)字数在400以上。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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试身手根据要求动笔写一写。
冰冰参加了艺术中心动物摄影展“小小志愿者讲解员”的活动,请你帮她完成下面的任务。
1.仔细观察下边的摄影作品,想象当时发生了什么趣事,并写一写。

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2.查阅资料,了解袋鼠的外貌和生活习性,写下来向游客们介绍一下吧。
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类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
高傲的白鹅、性格古怪的猫……作家笔下的动物栩栩如生,你一定也有自己这喜欢的动物。那么,请你以“我的动物朋友”为题写一写自己喜欢的动物吧!要写出动物的具体特点,表达自己的真情实感。(作文纸自备)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
题目:动物园一日游
要求:同学们都到动物园去游玩过吧,动物园里的动物可多呢!选取几个你喜欢的动物进行描写,注意突出这些动物的特点,350字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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小练笔。
如果人可以跟动物对话,你最想跟哪种动物聊天?聊些什么?请以“如果会说话”为题,展开想象,写一篇小短文。
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类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作表达。

动物是人类的好朋友。本单元我们跟随老舍、丰子恺一起认识了他们的动物朋友,你也一定有自己的动物朋友吧!你的动物朋友是谁呢?向大家介绍一下吧!想一想:你的动物朋友有哪些特点?你准备从哪些方面介绍它呢?要求:题目自拟,内容具体,不少于400字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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