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第一单元
1 古诗词三首
宿新市徐公店
四时田园杂兴
清平乐·村居
2 乡下人家
3 天窗
4*三月桃花水
口语交际:转述
习作:我的乐园
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第二单元
5 琥珀
6 飞向蓝天的恐龙
7 纳米技术就在我们身边
8*千年梦圆在今朝
口语交际:说新闻
习作:我的奇思妙想
语文园地
快乐读书吧:十万个为什么
第三单元
9 短诗三首
繁星(七一)
繁星(一三一)
繁星(一五九)
10 绿
11 白桦
12*在天晴了的时候
综合性学习:轻叩诗歌大门
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第四单元
13 猫
14 母鸡
15 白鹅
习作:我的动物朋友
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第五单元
16 海上日出
17 记金华的双龙洞
习作例文
颐和园
七月的天山
习作:游
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第六单元
18 小英雄雨来
19*我们家的男子汉
20*芦花鞋
口语交际:朋友相处的秘诀
习作:我学会了
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第七单元
21 古诗三首
芙蓉楼送辛渐
塞下曲(夜黑雁飞高)
墨梅
22 文言文二则
囊萤夜读
铁杵成针
23 “诺曼底”号遇难记
24*黄继光
口语交际:自我介绍
习作:我的“自画像”
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第八单元
25 宝葫芦的秘密
26 巨人的花园
27*海的女儿
习作:故事新编
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真题次数
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7
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根据课文内容判断下列句子,正确的打“√”,错误的打“
X
”。
1.《纪昌学射》告诉我们
:
只有刻苦训练才能有最好的功夫。
( )
2.蔡桓公的死是因为不听扁鹊的劝告。
( )
3.文成公主是唐朝时出嫁到西藏的一个姓文的女子。
( )
4.文成公主进藏.促进了民族团结与国家统一。
( )
5.《普罗米修斯》是古希腊的一个童话故事。
( )
6.《渔夫的故事》表现了渔夫的智慧,同时告诉我们“邪不压正”的道理。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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详情
根据课文内容判断下列说法是(√)否(×)正确。
1.渔夫用自己的智慧战胜了无恶不作的凶神一魔鬼。
( )
2.纪昌是百发百中的射箭能手,飞卫经常向他请教。
( )
3.齐桓公不听名医扁鹊的忠告,结果送了命。
( )
4.文成公主进藏的故事发生在宋朝。
( )
5.普罗米修斯从火神那里盗取了火种,被狠心的宙斯惩罚。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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童话故事综合训练。对的打“√”,错的打“×”。
1.安徒生不是丹麦人。(
____
)
2.《格林童话》中的故事是格林兄弟创作的。(
____
)
3.在《海的女儿》中,巫婆说:“人鱼一旦死了,便将变成海水中的泡沫。”(
____
)
4.《丑小鸭》中丑小鸭最后变成了一只天鹅。(
____
)
5.《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。(
____
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面说法是否正确,完全正确的打“√”,有错误的打“×”。
1.《颐和园》这篇课文采用移步换景的手法,按照游览顺序介绍景点。(
_____
)
2.《搭石》一课作者描写了乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景,赞扬了乡亲们无私奉献和一心为他人着想的传统美德。(
_______
)
3.《那片绿绿的爬山虎》是肖复兴为纪念叶圣陶先生写的。 (
______
)
4.《巨人的花园》、《幸福是什么》、《杏林春满》、《去年的树》都是童话故事。(
_____
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《巨人的花园》的作者是俄国作家王尔德,《海的女儿》的作者是丹麦的格林兄弟。(______)
2.《宝葫芦的秘密(节选)》中王葆希望能得到一个宝葫芦,是因为他想不费事、不操心地获得一切。(______)
3.《巨人的花园》中,巨人看到孩子们和花园里的桃树相处时的温情景象,明白了春天不肯到来的原因,认识到自己的错误。(______)
4.《海的女儿》中作者运用对比的写法展开故事情节,赞美小人鱼善良纯洁的品格。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“纷纷逃窜”中“窜”是“乱跑、逃走”的意思。(
____
)
2.《宝葫芦的秘密(节选)》中,因为奶奶总给王葆讲宝葫芦的故事,故事中的人物有了宝葫芦都过上了好日子,所以王葆也想有一个宝葫芦。(
____
)
3.《海的女儿》结尾是小人鱼用刀杀死了王子,自己变成了泡沫。(
____
)
4.童话故事充满了奇思妙想,里面的人物大都拥有非凡的能力。(
____
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“奶奶总是一面撵我,一面招手。”句子中“撵”的意思是“追赶”。(____)
2.奶奶为了给王葆洗脚、剪指甲,把宝葫芦的故事讲了两遍。(____)
3.《宝葫芦的秘密》是童话故事。(____)
4.宝葫芦是真实存在的。(____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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1