学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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教材
口语交际。
“新闻是社会的小小晴雨表,是时代的记录仪。”四(一)班要开展一次“小小新闻发布会”,要求每个学生都要上去讲一则新闻,你想好内容了吗?请把你准备的“新闻”和大家分享一下吧!
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口语交际。

我们生活在现代这个信息社会里,生活产生新闻,新闻充实生活。你最近了解了什么新闻?请你选一则感兴趣的写下来和同学们一起分享。要写清楚新闻的来源,内容介绍清楚,也可说说自己对这则新闻的看法。


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新闻的组成
2019年9月12日下午,香港市民自发快闪唱国歌,表达爱国情怀。
时间:_____________________________
地点:_____________________________
人物:_____________________________
事件:_____________________________
我对此新闻的看法:___________________________
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给下面句子换个说法。(可适当增减字词或标点)
1.传说,我国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。
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2.中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
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3.载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
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语言实践
看图,写一写你从图中获取的信息。(至少2条)

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口语交际。

四(3)班开展了以“说新闻”为主题的班会,下面是小玉同学的发言,请根据提示做出评价。

这是我在新浪体育看到的一则新闻。2019年1月,国际奥委会主席巴赫来到中国,考察2022年北京冬奥会筹办进展情况。当被问到,如果满分为10分,到目前为止北京冬奥会筹备工作可打多少分时,巴赫给出的答案是“10分”。自从2015年7月30日赢得2022年冬奥会举办权以来,北京冬奥会筹备创新举措层出不穷,“水立方”变身“冰立方”,“冰丝带”成为当今最具科技含量的场馆之一。5G、大数据、云计算、卫星导航……一批重大技术将应用于2022年冬奥会。看到这则新闻,我对2022年冬奥会更加期待了,好希望到时候能去“冰立方”现场观看花样滑冰比赛啊!

小玉同学在发言中首先说明了新闻的_______,然后讲述了新闻的主要内容,用一句话概括可以是__________,最后还谈了_____________。发言中有一处信息错误:__________,应改为__________________。
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新闻发布会。
请你充当新闻发布会的发言人,选择一则你熟悉的新闻讲给大家听,注意讲清楚新闻的来源和内容,再说一说自己对这则新闻的看法。
新闻来源:______________________
新闻内容:______________________
你的看法:______________________
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把你最近通过报纸、网络、电视、广播等了解到的新闻跟同桌讲一讲吧,如果能加上自己的见解就更好了。
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