学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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教材
写作
“三人行,必有我师。”我们身边的每个人都有值得我们学习的品质。你最敬佩的人是谁?他(她)身上最值得你学习的品质是什么?请把最能表现他(她)这种品质的一件事写下来,题目自拟,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。

在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。不少于350字。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作与表达。
题目:请你快来认识我
假如你来到了一个新班级,你想让老师和同学们尽快熟悉你,请以“请你快来认识我”为题,向老师和同学们介绍一下自己。注意抓住自己的外貌和性格特点,把自己的特长、兴趣爱好等方面说一说,甚至可以说出自己的缺点,注意结合具体事例来说明。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作

你的好朋友是谁?他(她)的外貌、性格有哪些特征?你能通过一两件具体的事情,抓住他(她)的语言、动作特征……让我们更了解他吗?别忘了题目也很关键。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
老师的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格的要求。请用一两件事来写写自己的老师,并通过外貌、语言、动作和神态的描写表现出老师对自己的爱。语句通顺,题目自拟。不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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