1 古诗词三首_小学语文部编版四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 四年级下册

试题

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共 45 道相关试题

古诗文阅读

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

______________, ______________。

1．把诗句补充完整。
2．这首诗是宋代诗人杨万里的《_________________》。
3．读了这首诗的后两句，让你体会到了怎样的画面？
___________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古诗词，完成练习。

清平乐·村居

[宋]辛弃疾

__________，__________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

1．在横线上把这首词补充完整。
2．“亡赖”原意是______，在这里的意思是______，形象地刻画出小儿的_______，表达了作者对小儿的_______之情。
3．下列对这首词理解不正确的一项是（）

A．词的第一句描写了农村清新秀丽、朴素雅静的美丽环境。

B．大儿子不擅长种地，你看他正在溪东边锄豆子呢！

C．“卧”字用得极妙，一个字就使小儿天真、活泼、顽皮的劲儿跃然纸上。

D．这首词表现出了词人对农村和平宁静生活的喜爱。

4．“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么。想想当时的情景，为他们写一段对话。
翁：______________________________
媪：______________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课外阅读。

冬日田园杂兴

（宋）范成大

放船开看雪山晴，风定奇寒晚更凝。

坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰！

1．这首诗描写的季节是______，诗中表现这一时令特点的词语是_______、________、______。
2．判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）本诗描绘的是一幅湖山雪景图。(     )
（2）作者放眼望去，却意外发现“湖面已成冰”。(     )
（3）诗中“珠玉”指的是天上的星星。(     )

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读诗词，并回答问题。

清平乐·村居

辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(1)本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。
(2)你能判断下面哪些是描写田园风光的诗句吗？（）（多选）

A．采菊东篱下，悠然见南山。

B．高田如楼梯，平田如棋局。

C．绿树村边合，青山郭外斜。

D．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成练习。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

1．从诗中的“____”和“_____”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。
A．篱落疏疏 B．新绿未成阴 C．追黄蝶 D．菜花
2．“______”“______”这两个动词生动形象地刻画出儿童的天真活泼和好奇、好胜的心理。
3．读画“ ”的两句诗，说说你眼前浮现出了怎样的情景。
___________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读理解。

四时田园杂兴

[宋] 范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

1．解释下列词语。
供:____。　　傍:____。
2．我能从“_________,_________”两句诗中想象出小孩在树荫下学习种瓜的画面。
3．诗中塑造了农村儿童________的形象。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读
四时田园杂兴（其二）
（宋）范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1．诗中用梅子黄、________、________、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
2．诗歌前两句写了什么内容？
3．“惟有蜻蜓蛱蝶飞”这句话用了什么写作手法，有什么好处？
________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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古诗大厅。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

1．“清平乐”中“乐”的读音是( )，“亡赖”的“亡”读音是( )。
2．这首词描绘了_____、_____、_____等景物，让我们感受到村庄的清新优美。
3．这家的三个小孩分别在做什么事？
______________________________
4．作者为什么最喜小儿亡赖？从中你体会到了诗人怎样的思想感情？
______________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读词，完成练习。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

1．在加点字的正确读音下面打“√”，在横线上写出词语的意思。
（1）翁媪（wēn ǎo）：
（2）亡赖（wú wáng）：
2．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。(     )
（2）《清平乐·村居》的作者是宋代词人李清照。(     )
（3）“剥”字最能体现小儿的天真、活泼和顽皮。(     )
（4）这首词表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之情。(     )
3．写一写你从下面的词句中读出的画面。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
______________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

，。

1．把诗句补充完整。
2．解释词语并写出后面两句诗的意思
疏疏：______________ 阴：______________
后两句诗意：_____________________________。
3．作者是_____代_____，表达了_________________ 之情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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