学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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口语交际:自我介绍。
每一个人都是独特的。如果请你向大家介绍自己,你可以从外貌、性格特点、爱好或特长等方面来介绍,开始吧。(涉及姓名请用×××表示)
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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学习交际方法。

大家好,我叫张小伟,今年十岁了。别看我个子不高,但力气很大,我非常乐意为班级服务。我喜欢打乒乓球,喜欢阅读,最喜欢看曹文轩爷爷的小说,现在正在看他的《青铜葵花》,欢迎同学们课后和我交流。我原来在青山小学上学,现在转到这里,希望同学们多多指教,我想早日和大家成为好朋友。

1.这段话是___________________介绍自己,主要介绍了自己的____________________等。
2.我觉得张小伟还可以向大家介绍一下自己的__________________等。
3.如果张小伟要去应聘校报记者,他应向负责人介绍自己的______________________________等。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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明确交际话题。下面的这些情境需要自我介绍吗?(需要的打“√”,不需要的打“×”)
1.刚刚转到新学校,需要让老师和同学认识、了解你。(         )
2.受到老师的批评,老师要你在全班做检讨。(         )
3.应聘校报记者。(          )
4.班级召开植树活动的动员会。(          )
5.报名参加电视台“我是小主持人”节目。(          )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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口语交际。

学校准备举办一场“智能改变生活”的演讲比赛,正在选拔主持人。你在应聘主持人时,被要求作自我介绍,你会怎样介绍自己呢?请写下来。


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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语文与生活。
学校的校报正在招聘校园小记者,你想去应聘校报记者,你会和负责人如何介绍自己呢?
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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综合实践:请根据下面的通知,在横线上完成对话。

通知


各位中队长:

兹定于5月20日下午4点整,在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会,讨论表彰大会相关事宜,请各位中队长带好笔和笔记本准时参加。

学校少先队大队部

2021年5月18日


方芳看到了学校校务栏的这则通知,连忙去告诉自己班的中队长唐莉。
方芳:________________________
唐莉:________________________
方芳:________________________
唐莉:________________________
方芳:________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际场。
班上最近要开“介绍他人”的活动,要求每个人都要选择班级里的某位同学向大家介绍,要求抓住同学的特点,看谁介绍得最得体,最深刻。你想好要介绍谁了吗?那就快来介绍一下吧!
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
寒假里,小红参加了书法冬令营活动。来到了一个新的集体,她该怎么介绍自己呢?替她想一想,写下来。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列自我介绍的内容和语言表达最恰当得体的一项是(   
A.转到新学校,向全班同学作自我介绍:“大家好!我叫李青,是个女生,将和大家一起学习,请多关照。”
B.应聘校报记者,向负责人作自我介绍:“您好!我叫陈东,我的特长是写作,曾在市现场作文竞赛中获一等奖。我想应聘校报记者岗位。”
C.报名电视台小歌手赛,向导演作自我介绍:“我叫陈琦。我喜欢弹琴,喜欢画画,喜欢跳舞,最擅长跳芭蕾舞。我性格活泼外向,朋友很多。”
D.参加区夏令营,向新朋友作自我介绍:“你知道吗?我费了好大劲儿才说服了妈妈,同意我参加这次夏令营,我现在的心情真是超级激动呀!希望能和你成为朋友!”
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
学校大队部要选拔大队干部,你打算怎样向大队辅导员和现有大队委们介绍你自己呢?说一说
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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