学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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妙笔生花。
同学们,你观看过日落日出等自然现象吗?你喜欢大自然给予我们的这些礼物吗?请你选择你喜欢的或者你看到过的景物,按一定的顺序写下来,题目自拟,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
题目:游__________   
你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?在横线上填上这个地方的名称,把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过写清楚。(不少于400字)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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快乐作文。
你一定游览过许多地方,哪个地方给你留下的印象最深呢?请以“游_______”为题,按照一定的游览顺序写写这个地方,注意要把游览的过程写清楚。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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快乐习作。

小朋友你一定和爸爸妈妈外出旅游过吧,哪一处风景名胜给你留下深刻的印象呢?无论是一处著名的旅游景点,还是一处不起眼的小地方,拿起你的笔写一写吧。

要求:1.按一定的顺序写;2.抓住景物的特点写;3.题目自拟。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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妙笔生花。

题目:游            

提示:把你游览过的印象深刻的地方填在横线上,然后按照一定的游览顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。

要求:把题目补充完整,不少于400字。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
生活中,我们会遇到很多给我们鼓励、帮助的人,你一定想把心中的谢意通过文字表达出来吧!那就快快拿起笔,把它写出来。注意语言通顺,写出真情实感,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。
大自然中的一切都是那么美妙,一花一草,一本,一石……那风景,或美丽,或简约,都让人陶醉,让人感动。请你展开丰富的联想和想象,运用比喻、拟人等修辞手法,把你观察到的令人感动的大自然中的某一个画面展示给大家。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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表达与交流
你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请选一处,按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚,要突出景物的特点,重点的地方写具体,用上平时积累的好词好句。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。

你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请以“游_____”为题目写一篇作文。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作

题目:我的好          

要求:1.先把题目补充完整,可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈……

2.写的时候要抓住“好”来进行叙述,可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质,做到重点突出,内容具体语句通顺,标点正确。

3.字数不少于350字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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