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第一单元
1 古诗词三首
宿新市徐公店
四时田园杂兴
清平乐·村居
2 乡下人家
3 天窗
4*三月桃花水
口语交际:转述
习作:我的乐园
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第二单元
5 琥珀
6 飞向蓝天的恐龙
7 纳米技术就在我们身边
8*千年梦圆在今朝
口语交际:说新闻
习作:我的奇思妙想
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快乐读书吧:十万个为什么
第三单元
9 短诗三首
繁星(七一)
繁星(一三一)
繁星(一五九)
10 绿
11 白桦
12*在天晴了的时候
综合性学习:轻叩诗歌大门
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第四单元
13 猫
14 母鸡
15 白鹅
习作:我的动物朋友
语文园地
第五单元
16 海上日出
17 记金华的双龙洞
习作例文
颐和园
七月的天山
习作:游
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第六单元
18 小英雄雨来
19*我们家的男子汉
20*芦花鞋
口语交际:朋友相处的秘诀
习作:我学会了
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第七单元
21 古诗三首
芙蓉楼送辛渐
塞下曲(夜黑雁飞高)
墨梅
22 文言文二则
囊萤夜读
铁杵成针
23 “诺曼底”号遇难记
24*黄继光
口语交际:自我介绍
习作:我的“自画像”
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第八单元
25 宝葫芦的秘密
26 巨人的花园
27*海的女儿
习作:故事新编
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修改病句
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容易
较易
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较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
31
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仿照例句,写出句子的意思。
例:绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。
说明长廊很长。
1.每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。
___________________________________
2.桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.通过参观学习,使我有了很大的收获。(修改病句)
_________________________________________________
2.大概有十来进房子那么大。(改为疑问句)
_________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成练习。
1. 山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
这句话中“精神”一词的意思是(
)。
A指人的意识、思维活动和一般心理状态
B活跃、有生气。
请用另一种意思写一句话。
2. 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
用加点的词写一句话:
3.仿照例句,补充句子。
例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
怎样宽阔的马路呢?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
1.内洞的景物有
_________
、
_________
、
_________
、
_________
。
2.内洞的特点可以用三个字概括,在正确的选项的括号里画“√”
亮(
)
奇(
)
大(
)
黑(
)
3.把“这些石钟乳和石笋,形状变化多端再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏”改为“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,颜色各异,很值得观
赏”好不好?为什么?
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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模仿例句,写片段。
例:怎样的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
怎样美的一幅画呢?
________
,是这样的一幅画。
怎样
________
呢?
________
,是这样
________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)狠心的王母娘娘怒气冲冲地拉着织女飞走了。(缩句)
___________________
。
(2)圆明园是我国建筑艺术的精华。(改为双重否定句)
___________________
。
(3)太阳有杀菌的能力,可以用来预防和治疗疾病。(改为反问句)
___________________
。
(4)聪聪学习好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。(修改病句)
___________________
。
(5)母亲是一片阳光,即使在寒冷的冬天,也能让你感受到春天的温暖。母亲是
____________
,即使
_________
,也能
___________
。(仿写句子)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,按要求做题。
(1)超市里有馒头、饺子、饼干和菜板等食品。(修改病句)
_________________________________
(2)小英戴着一顶红色的帽子,一件蓝色的羽绒服。(修改病句)
_________________________________
(3)“雨一来,他们(花儿们)便放假了。”这样的表达真有趣,请你照样子写一写。
风一吹,
__________________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,说说你从加点的词语中体会到了什么。
1.
随着
山势,溪流
时而
宽,
时而
窄,
时而
缓,
时而
急,溪声也
时时
变换调子。
_____________________________________________________
2.我又感觉要是把头
稍微
抬起
一点儿
,准会撞破额角,擦伤鼻子。
_____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(______)不比作什么,(______)很值得观赏。
①请在括号内填上合适的关联词,并用这组关联词造句:_____________________
②从这句话中我们知道了石钟乳和石笋的特点是:_____________、________。
根据课文中的介绍,发挥想象,简单写一写这些奇特的石钟乳和石笋:它们有的像__________,有的像_________,有的像__________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
某旅游景点有如下一则温馨提示:走路不看景,留神您脚底;看景不走路,驻足观美景。这则提示告诉游客什么呢?这样的提示好不好?谈谈你的看法。
_________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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