| A．《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活 |
| B．诗中用梅子金黄、杏子肥满、麦花雪白、油菜花稀疏写出了北方农村景物的特点。 |
| C．最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中寂静，静中有动，显得更静。 |
| D．诗人随兴而写的乡村景物表达了对田园闲适生活的喜爱之情。 |
| A．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 |
| B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 |
| C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 |
| D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 |
| A．夏日农闲时，人们聚在一起谈笑风生。 |
| B．初夏农事正忙，农民早出晚归，大家都在田间忙碌。 |
| C．秋日，农民夜以继日赶打稻谷。 |
| A．初春 | B．初夏 | C．盛夏 | D．暮春 |
| A．使盛行 | B．高兴 | C．兴盛；流行 | D．兴致；兴趣 |
| A．宋·杨万里 | B．唐·孟浩然 |
| C．唐·王维 | D．宋·范成大 |
A．范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格，扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。  |
| B．范成大晚年写的《四时田园杂兴》描述了江南农村生活的各个方面，展示了丰富多彩的唐代风土人情，富有浓郁的乡土气息。 |
| C．范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来，赋予诗句以更深刻的内容。 |
| D．范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐，流露出诗人的同情和共鸣。 |
| A．“儿童急走追黄蝶”一句中，“急走”的意思是“快速地奔跑着”，写出了儿童的天真活泼，极富童趣。 |
| B．“树头新绿未成阴”一句，描绘了夏日树木繁茂的情景。 |
| C．“日长篱落无人过”一句中，“无人过”从侧面写出了农事的繁忙。 |
| D．“篱落疏疏一径深”一句中，“一径深”写出了小路向远处延伸的样子。 |
| A． |
| B． |
| C． |
| D．清平 |
| A．宋 杨万里 |
| B．唐 孟浩然 |
| C．唐 王维 |
| D．宋 范成大 |
| A．使盛行 | B．高兴 | C．兴盛；流行 | D．兴致；兴趣 |
| A．初春 |
| B．初夏 |
| C．盛夏 |
| D．暮春 |
| A．夏日农闲时，人们聚在一起谈笑风生。 |
| B．初夏农事正忙，农民早出晚归，大家都在田间忙碌。 |
| C．秋日，农民夜以继日赶打稻谷。 |
| A．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 |
| B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 |
| C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 |
| D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 |
| A．《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活 |
| B．诗中用梅子金黄、杏子肥满，麦花雪白，油菜花稀疏写出了北方农村景物的特点。 |
| C．最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中寂静，静中有动，显得更静。 |
| D．诗人随兴而写的乡村景物表达了对田园闲适生活的喜爱之情。 |
搜索
