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第一单元
1 北京的春节
2 腊八粥
3 古诗三首
寒食
迢迢牵牛星
十五夜望月
4*藏戏
习作:家乡的风俗
语文园地
第二单元
5 鲁滨孙漂流记(节选)
6*骑鹅旅行记(节选)
7*汤姆·索亚历险记(节选)
口语交际:同读一本书
习作:写作品梗概
语文园地
快乐读书吧:漫步世界名著花园
第三单元
8 匆匆
9 那个星期天
习作例文
别了,国语课
阳光的两种用法
习作:让真情自然流露
语文园地
第四单元
10 古诗三首
马诗
石灰吟
竹石
11 十六年前的回忆
12 为人民服务
13 金色的鱼钩
口语交际:即兴发言
习作:心愿
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第五单元
14 文言文二则
学弈
两小儿辩日
15 表里的生物
16 真理诞生于一百个问号之后
17 他们那时候多有趣啊
口语交际:辩论
习作:插上科学的翅膀
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第六单元
综合性学习:难忘小学生活
回忆往事
依依惜别
古诗词诵读
1 采薇(节选)
2 春夜喜雨
3 江畔独步寻花
4 早春呈水部张十八员外
5 江上渔者
6 泊船瓜洲
7 游园不值
8 卜算子 送鲍浩然之浙东
9 浣溪沙 (游蕲水清泉寺)
10 清平乐 春归何处
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听读鉴赏
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
29
道相关试题
根据要求,完成句子练习。
1.照样子,把句子补充完整。
例:住方家大院的八儿,今天
喜得快要发疯了
。
(1)心爱的小狗走失了,我伤心得
__________
。
(2)小狗失而复得,我高兴得
____________
。
2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花 刮风
(1)心情好:
_____
(2)心情不好:
_____
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去。
仿写:
__________
一 边
__________
一边
__________
2.在括号里填上合适的关联词语,再用所填的关联词语写句子。
( )
碰巧是晚上,他绝不会看见那一小块太阳光,也
( )
找不到这条通道了。
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读《海盗生活》,回答问题。
(1)汤姆在确定当海盗之前还计划做什么?为什么他最后选定当海盗?
(2)这一章节写人物是运用了哪些描写方法?
(3)作品通过哪些景物表写表达孩子们的欢乐?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读《洞中历险》,回答问题。
你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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根据课文内容回答。
你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子?为什么?
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语言表达
1.照样子,把句子补充完整,构成连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一棵大树,我将撒下一片阴凉;如果我是一泓清泉,我将滋润一方土地;
________
,
________
;
________
,
________
。
2.请将你的名字,用一种特殊的方式介绍给大家,使它与众不同。
______________________________________
3.用下列词语造句
①兴趣
_________________________
②经常
_________________________
4.语言运用。
读书好,好读书,相信你这一学期又读了不少好书。你最喜欢哪一位儿童文学作家?最爱读的是他(她)的哪本书?书中的哪一位人物给你留下了特别深的印象?请你有条理地写下来。
_____________________________________
5.口语交际。
你和好朋友小丽聊起了“英雄”的话题,你最敬佩哪位英雄?为什么呢?
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,仿写句子。
例:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨。
__________
无语,却
____________________
;
__________
无语,却
____________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
____________________________________
(2)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
______________________________________
(3)嗓子很干。(改为夸张句)
___________________________________
(4)汤姆说,他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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水管漏得很厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他问住户:“现在情况怎样了?”一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”
①这位主妇的言外之意是:
___________________
②假如你是这位修理工,你会说:
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
(1)人们把他们送回了家。(改成“被”字句)
___________________________
(2)大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个和敞篷车归来的孩子。(缩写句子)
___________________________
(3)用关联词语把下面的句子连接起来。
他们一直卧床不起,浑身没有一点儿力气。他们遭受了三天三夜的疲劳和饥饿。
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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