学进去-教育应平等而普惠
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课外阅读。

北平年景(节选)

梁实秋

祭灶过后,年关在迩。家家忙着把锡香炉,锡蜡签,锡果盘,锡茶托,从蛛网尘封的箱子里取出来,作一年一度的大擦洗。宫灯,纱灯,牛角灯,一齐出笼。年货也是要及早备办的,这包括厨房里用的干货,拜神祭祖用的苹果干果等等,屋里供养的牡丹水仙,孩子们吃的粗细杂拌儿。蜜供是早就在白云观订制好了的,到时候用纸糊的大筐篓一碗一碗的装着送上门来。家中大小,出出进进,如中风魔。主妇当然更有额外负担,要给大家制备新衣新鞋新袜,尽管是布鞋布袜布大衫,总要上下一新。

吃是过年的主要节目。年菜是标准化了的,家家一律。人口旺的人家要进全猪,连下水带猪头,分别处理下咽。一锅炖肉,加上蘑菇是一碗,加上粉丝又是一碗,加上山药又是一碗,大盆的芥末墩儿,鱼冻儿,肉皮辣酱,成缸的大腌白菜,芥菜疙瘩——管够,初一不动刀,初五以前不开市,年菜非囤集不可,结果是年菜等于剩菜,吃倒了胃口而后已。

“好吃不过饺子,舒服不过倒着”,这是乡下人说的话,北平人称饺子为“煮饽饽”。城里人也把煮饽饽当作好东西,除了除夕宵夜不可少的一顿之外,从初一至少到初三,顿顿煮饽饽,直把人吃得头昏脑涨。这种疲劳填充的方法颇有道理,可以使你长期的不敢再对煮饽饽妄动食指,直等到你淡忘之后明年再说。除夕宵夜的那一顿,还有考究,其中一只要放进一块银币,谁吃到那一只主交好运。家里有老祖母的,年年是她老人家幸运的一口咬到。谁都知道其中作了手脚,谁都心里有数。

孩子们须要循规蹈矩,否则便成了野孩子,唯有到了过年时节可以沐恩解禁,任意的作孩子状。除夕之夜,院里洒满了芝麻秸儿,孩子们践踏得咯吱咯吱响,是为“踩岁”。闹得精疲力竭,睡前给大人请安,是为“辞岁”。大人摸出点什么作为赏赍,是为“压岁”。

1.从文中找出合适的四字词语填空。
形容一举一动拘守旧框框,不敢稍有变动。(            )
形容极度疲劳,不想动的样子。(          )
2.短文是按照___________顺序来回忆年味的。
3.句子“家中大小,出出进进,如中风魔。”的意思是(        
A.家中的大人小孩跑进跑出,就跟疯了似的。
B.家中的大人小孩跑进跑出,闹个不停。
C.家中的大人小孩东西拿进来,拿出去忙个不停。
4.作者在文中回忆了过年的哪些风俗?
__________________________________
5.文中出现了一句北方的俗语,你还知道哪些俗语呢?写几个吧。
________________________________
6.小朋友,你们那儿过年有什么样的年味呢?给我们说说吧。
________________________________
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阅读理解。

腊八粥(节选)

住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

“妈,妈,要到什么时候才……”

“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

1.这个片段节选自________写的《腊八粥》。原文写的是八儿________________的过程,详写的是________。这个片段写的是________的情景。
2.对画横线的句子理解正确的一项是(       
A.八儿连叫两声“妈”和“才”字,让我感受到八儿十分着急,突出了他感觉自己已经等了很久很久,想马上喝到粥的急切心情。
B.八儿连叫两声“妈”和“才”字,让我感受到八儿十分着急,写出了他脾气急躁,等粥等得不耐烦的样子。
3.“锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。”这句话运用了________的修辞手法,一方面写出了粥需要很长时间才能煮熟,另一方面写出了________________________
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阅读《腊八粥》选段,完成练习。

①“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准备吃一碗,一共八碗,是吗?”

②“是呀!孥孥说得对。”

③“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”“噗”锅内又叹了声气。八儿回过头来,也过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!

④锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

⑤“呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

1.选文主要写了如下内容:_______________
2.选文写八儿猜想锅中的一切,目的是________
3.“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”这句话反映了八儿_______的心理,还反映了八儿_______的特点。
4.“锅中的一切已进了他的眼中。”这“锅中的一切”是怎样的一幅画面呢?请展开想象,模仿作者细腻描写腊八粥的写法,写一写。
__________
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北京的春节(节选)

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已必定赶回家来吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

1.用“——”画出选文的中心句。
围绕中心句,作者从      觉、      觉和嗅觉等方面进行了具体描写。选文的构段方式是     。(A.总分B.总分总   C.分总)
2.从“万不得已”和“必定”可以看出______
3.从选文看,守岁就是_______。除夕守岁有两层意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。从这个习俗中可以看到珍惜时间和______的中华民族的传统美德。
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请用成语代替下面一段话的4个“很多”。
星期天,小亮去水上公园游玩。回家后,爸爸问他见到了什
么,小亮说:“公园里游人很多(      ),花的颜色很多(      ),游乐的项目很多(      ),商店里的小商品很多(      )。”
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北京的春节(节选)

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,而都要守岁。

1.选文中具体介绍除夕的活动分别是做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、____________、祭祖、守岁。
2.画横线的句子从_____________________________三个角度描写了人们欢庆除夕,表现了除夕的热闹。
3.作者详写除夕热闹画面,这样写有什么好处?
____________
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阅读下面的文字,完成小题。

①初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!

②住方家大院的八儿,a今天喜得快要发疯了b他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。

③他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

c妈,妈,要到什么时候才……

要到夜里!其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。d但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

那我饿了!八儿要哭的样子。

饿了,也得到太阳落下时才准吃。

⑧饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音,因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。

妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?

是啊!孥孥说得对。

⑪“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……

⑫“噗……锅内又叹了声气。八儿回过头来,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!

锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……妈,妈,你抱我起来看看吧!于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

⑭“呃……他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进到黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。 花生仁脱了他的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

⑯“怎么,黑的!八儿同时想起了染缸里的脏水。

⑰“枣子同赤豆搁多了。妈妈解释的结果,是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。

虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

⑲晚上,饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。在他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。

1.对选文情节顺序概括准确的一项是(  )
A.盼粥   猜粥   分粥   看粥   吃粥
B.盼粥   看粥   猜粥   分粥   吃粥
C.盼粥   看粥   猜粥   吃粥   分粥
D.盼粥   分粥   猜粥   看粥   吃粥
2.对选文理解与赏析正确的一项是(  )
A.选文写吃粥的内容比较详细,而吃粥前的各种活动写得相对简略,这样做到了详略得当,重点突出。
B.选文构思巧妙,首段是对腊八粥的特写,极力渲染人的感受,主体部分动态展示腊八粥的熬制过程。
C.选文“妈,妈,等一下我要吃三碗!”“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”写出了八儿的贪婪、执拗,只想着能吃到更多腊八粥。
D.第⑮段说花生仁儿“脱了它的红外套”,运用的是比喻的手法,赋予了腊八粥以灵性,符合儿童的观察心理。
3.对选文画线句子abcd的描写方法依次判断正确的一项是(  )
A.动作描写     神态描写     语言描写     动作描写
B.神态描写     动作描写     语言描写     神态描写
C.神态描写     神态描写     语言描写     动作描写
D.动作描写     动作描写     语言描写     神态描写
4.下列对选文内容及写法的理解不正确的一项是(  )
A.选文围绕八儿等着吃妈妈熬煮的腊八粥的情态、心情,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的生活图景。
B.选文交织着两条线索:一条线索写小孩八儿盼望吃粥的整个活动,一条线索写腊八粥的熬制过程。通过八儿的所见所闻所想,对腊八粥进行描摹。
C.选文开头作者不惜笔墨介绍腊八粥的8种原料和这些原料煮在锅里的种种状态,是为了反衬腊八粥的香甜诱人、美味可口,为下文做铺垫。
D.文中运用大量的对话。这些对话既推动了故事的发展,也将人物心理表现得淋漓尽致,使人物形象也变得鲜活起来。
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读老舍《北京的春节》节选,完成小题。

按照北京的老规矩,春节不多在腊月的初旬就开始了。“          ”,这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天,家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种的豆,与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小形的农业展览会。

1.加点字“差”和“倒”在本文中的正确读音是(       
A.chà   dàoB.chā   dàoC.chā   dǎoD.chà   dǎo
2.命题老师在摘录这段文字时,出现了一个错别字,下面修改正确的一项是(       
A.“初旬”改为“初巡”B.“严冬”改为“炎冬”
C.“干果”改成“甘果”D.“小形”改为“小型”
3.“按照北京的老规矩”中,对“老”字运用体会正确的一项是(       
A.“老”字写出了北京这座城市历史悠久B.“老”字写出了北京的传统文化很深厚
C.“老”字写出了“规矩”是老人们定的D.“老”字用在这里是多余的,可以删去
4.“是农业社会一种自傲的表现”中,联系上下文来看,对“自傲”理解正确的一项是(       
A.作者自以为比别人高明而骄傲B.熬粥的人自以为是,认为自己很了不起
C.作者为农业社会生产的发展而感到自豪D.人们为能够用腊八粥来祭祖祭神感到骄傲
5.选文中老舍在空格处用了一个俗语,正确的一项是(       
A.冰冻三尺,非一日之寒B.腊七腊八,冻死寒鸦
C.腊七腊八,冻掉下巴D.热在三伏,冷在三九
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课内阅读。

①元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽,有名的老镇都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的是沙灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告,灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

②孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

1.文中写元宵节的同时,又提到了除夕、大年初一,这是运用______的修辞手法,写出了元宵节________________________的特点。
2.文中加点词语“一律、清一色、都、通通”等都表示“______”的意思,从中我们可以体会到作者语言表达的__________________
3.作者描写元宵节,详写了____________的场面,略写了放花炮、____________的场面,这样写的好处是________________________
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阅读与理解。

北京的春节(节选)

①元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯jiē jié)彩,整条大街像是办喜事,火zhì chì)而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心chái cái),制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

②孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

1.给选文中加点字选择正确的读音,打“√”。
2.选文中画“_____________”的句子是个过渡句,起_____________的作用。前两个高潮分别是__________________________(填写时间)
3.选文中画“       ”的句子运用了_____________的修辞手法,写出了灯的_____________多、_____________多。
4.从选文可知正月十五两个主要的风俗习惯是__________________________
5.下列诗词或对联与元宵节无关的是(       
A.千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。B.去年元夜时,花市灯如昼。
C.但愿人长久,千里共婵娟。D.走马灯,灯走马,灯熄马停步。
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