学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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默写郑燮的《竹石》。
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空题。
(1)________________________。告诉我们在前行路上总有比自己更了不起的人。
(2)________________________。劝勉我们平时就要多读书,要在实践中体验真滋味。
(3)《竹石》中描写竹子在恶劣环境中毫不放松、扎根岩缝的诗句是________________________
(4)《长歌行》中表现时间奔腾不息、不可倒流的诗句是________________________
(5)《十五夜望月》中描写月色安详景象的诗句是________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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默写《石灰吟》,标题和作者要写在醒目的位置,笔画规范,行款整齐,有一定的速度。
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“_____________________。”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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快乐书写。默写郑燮的《竹石》。不写题目,作者。
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据所学知识填空。
(1)看到有的同学学习不努力,虚度光阴,你可以用古人的诗句劝他“____________”。
(2)中秋节到了,爸爸在院子里吟诵:“今夜月明人尽望,_________。”我知道爸爸是想念故乡了。
(3)“今我来思,雨雪霏霏”的前面一句是“__________________”。
(4)司马迁说过:人固有一死,或________,或________,所以叶挺将军面对敌人高叫“爬出来吧,给你自由”,他选择在烈火和________中得到永生。这正是革命者“粉骨碎身全不怕,________”的精神写照。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读下列诗句,诗中的哪个事物被赋予了人的什么品格和志向?
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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默写《竹石》。
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.《马诗》这首诗中,“________________________”二句借骏马喻怀抱,表达了作者的理想和抱负。
2.《石灰吟》是一首______诗。作者以______自喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守______情操的决心。最后一句“______”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。
3.《竹石》是一首寓意深刻的______诗。表面写______,其实是写人,诗中的劲竹象征着诗人面对种种艰难困苦,宁折不弯,决不向任何恶势力屈服的品格,以及不肯与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨。“____________”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的______之中。
4.人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做______的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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字义理解和运用。
“章”在字典里的解释有:①诗歌文辞的段落;②佩带在身上的标志。第①种解释可组“章”在古诗文中还有特别的含义,词为________;第②种解释可组词为 ________。“终日不成章”中“章”的意思是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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