学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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教材
习作
题目一:有你,真好
题目二:当我变成      以后
习作提示:(1)任选一题完成习作(若选择题目二,需先将题目补充完整);(2)不论是写纪实作文,还是想象作文,都要通过一两件具体的事来表达明确的中心,并且能围绕中心把事情的经过写清楚,把内容写具体,注意把重点部分写得详细一些。450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文

题目:最让我难忘的一句名言

要求:1.请你选一句自己最难忘的名言,然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。

2.字数要求450字左右,语句通顺,无错别字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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书面表达
本学期即将结束,你一定做过让自己至今还记忆犹新的事,选择一件你最感兴趣的写下来。
要求:题目自拟。努力做到语句通顺,内容具体,正确使用标点符号。不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作与表达。

请根据下面提供的材料,发挥想象,续编一个合理有趣的故事。要求:语句通顺,重点突出,题目自拟,550字左右。

熊猫贝贝住在气候温暖的中国四川,企鹅乐乐生活在冰天雪地的南极。它们都是网迷,经常用QQ聊天,经常发电子邮件互相问候,成了一对亲密无间的网友。这不,熊猫的生日快到了,热情的企鹅发来了一封电子邮件:熊猫兄,你的生日快到了,特送上南极特产南极冰一块,望笑纳。熊猫贝贝喜不自禁,高兴得又蹦又跳……

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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妙笔生花。
这次习作要求写一篇科幻故事,题目自拟。要求:想象大胆而奇特,故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍,语句通顺,内容具体,字数500字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
人类的想象孕育着科学的萌芽,科学的力量将人们美好的愿望变为现实。让我们开动大脑,发挥无穷的想象吧!你脑海中未来的生活是怎样的?请以“未来的生活”为话题,写一篇想象作文。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。

阅读材料:

香浓的咖啡触到舌苔是苦的,激动的泪水流到嘴角是咸的,受了委屈鼻子里面酸酸的,得到夸赞心中是甜甜的……生命中到底能体会多少种滋味?我们不可得知。然而,我们明白每一种滋味都是生活的给予。

要求:请体会材料的内容及其含义,在“酸甜苦辣咸”中自选一种滋味,构思作文,自主确定题目。字数在400字左右。(不能以诗歌形式出现,文章中请不要出现真实的校名、人名)

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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轻松写作。
同学们,我们生活的这个世界美丽而精彩,只要你善于观察,就一定能够发现自己身边那许多美的东西。请以“身边的美好”为题,写一篇记叙文,写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人……
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
请任选下面的一个题目,写一篇作文。作文篇幅在450字左右。
(1)再见了,童年
(2)《____________》,值得一看(若选此题,请先将题目补充完整,可以是一本书、一部电影……)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作

请以《从此,我不再         》为题写一篇作文。

要求:①把题目补充完整;②300字以上。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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