学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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快乐习作。

王国维说:“一切景语皆情语!”的确是的,不同的景物描写,可以呈现诗人不同的心情。现在就请你学习诗人融情于景、借景抒情的方法,集合多种修辞手法,展开联想,运用景物描写,任选下列诗句中的一句改写成一段色彩明丽、符合诗情的文字。字数300左右。(1)红杏枝头春意闹(2)接天莲叶无穷碧

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快乐习作。

《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的一篇佳作。我们若反复吟读此诗,就会感觉到仿佛自己也跟随诗人漫步在园外。请你展开合理的想象,以第一人称的角度,把此诗改写成一篇精美的小散文。字数450左右。

类型:书面表达
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