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学进去

部编版| 六年级下册

排序：

共 6 道相关试题

填空。
“涔”字共(      )画，第四画是(      )。
“潸”字共(      )画，第七画是(      )。
“斜”字共(      )画，第二画是(      )。
“遮”字共(      )画，第二画是(      )。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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写出下列词的同义词或反义词。
(1)写同义词：
匆匆——( ) 痕迹——( ) 遮挽——( )
(2)写反义词：
空虚——( ) 匆匆——( ) 觉察——( )

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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照样子，写句子。
（1）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；________的时候，日子________。
（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如________，被________。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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活学活用。
1．漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景色真美啊！请写出两个描写优美环境的成语：_____、_____。
2．教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语：_____、_____。
3．操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语：_____、_____。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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读句子，完成练习。
我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说:“噢，对不起，噢，对不起……”
（1）“惊惶”一词是对母亲的________描写，恰当地表现了母亲_____的心理。
（2）从对母亲的动作描写中，可以体会到______________________。
（3）又一个星期天到来了，母亲会怎样做？请发挥想象写一两句话，注意要反映出人物的心情。
_____________________________

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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品读句子，完成练习。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
（1）第一句话用_________、________来比喻过去的日子，这样的好处是___________________________________________
（2）第二、三句话中的“痕迹”是指_______________，“游丝样”突出了作者反省自己在过去的日子里连________的痕迹也没留下，因而感到___________。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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