8 匆匆_小学语文部编版六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 41 道相关试题

小练笔
读了课文，你对时间流逝有什么感触？仿照课文第三自然段，用一段话把你的感触写下来。
（提示：可以从聊天、玩耍、看电视、写作业、打篮球……写一写你对时间流逝的感触。）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读了《匆匆》一文，你想到了什么？请你用比喻的形式写写你对时间的看法。
时间像：_____________________
时间像：______________________
时间像：____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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仿照课文第一句话，写一组排比句。
________了，有____________的时候；_________了，有_________的时候；__________了，有______________的时候。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课文中有两处使用了一连串的问句，找出来读读，说说表达了作者怎样的内心感受，体会这样表达有什么好处。
___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍。”（改为转述句）
_______________________________
2．月光照在脸上。（扩句，至少扩两处）
__________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。（仿写）
_______________________________
（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）
________________________________
（3）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩写）
________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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背诵清代钱鹤滩的名作《明日歌》。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子加工厂。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
________________________________________
2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（运用相同的修辞手法再造一个句子）
________________________________________
3.他昨天一夜几乎完全没合眼。（修改病句）
________________________________________
4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）
________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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广告已经走入我们的生活，好的广告既是一种精神上的陶冶，也是一种现代文化的享受。请你阅读下面的广告词，按要求完成各题。
①没有加进什么，不过提出水分
②车到山前必有路，有路必有丰田车——推销丰田车广告词
③实不相瞒，天仙的名气是吹出来的——湖南湘潭“天仙”牌电扇广告
④口服、心服——台湾一幅矿泉水广告
⑤不打不相识——日本一家打字机公司的广告
1.第①则广告可以作为哪些产品的广告词？
___________________________
2.请研读以上广告词，自己拟一则广告，并说明其中的妙处。
___________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一道啊？
（1）这一连串的问句表达了作者_____
（2）这样表达的好处是_____
（3）请你仿照这种写法，表达自己对小学生活的独特感受：_____

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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