A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。 |
B.我以/日始出时/去人近,而日中/时远也。 |
C.伯牙/破琴/绝弦,终身/不复鼓琴。 |
D.思援/弓缴而射之。 |
弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.其/一人专心致志 |
B.思援弓缴/而射之 |
C.虽/与之俱学 |
D.一人/虽听之 |
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
1.解释加点的字。A.学习应持之以恒,不能半途而废。 |
B.学习应专心致志,不可三心二意。 |
C.学习应不怕困难,知难而进。 |
学弈
弈秋,通国之(①的②它) 善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之(①弈秋的教导②鸿鹄) ,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之(①弈秋的教导②鸿鹄) 。虽与之(①他②它) 俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?日:非然也。
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
A.通国之 |
B.一人虽听 |
C. |
D. |
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1.解释下列词语。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
1.这篇文言文的题目是《学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以
A.学习必须专心致志,绝不可三心二意。 |
B.学习必须持之以恒,不能半途而废。 |
C.学习必须不怕困难,迎难而上。 |